□□6點。
□□馬老師騎著她的“小毛驢”過來了，後麵還搭著她3歲的兒子蔣江。
□□蔣江剪著厚厚的蘑菇頭，呆呆的，說話也不流利，有時候都不知道他在說什麼，手臂、腿像蓮藕樣肉肉的，很容易發脾氣，一副被寵壞的樣子。我覺得媽媽的那個孩子長大了也是這麼令人討厭。
□□我不是很喜歡蔣江這孩子，他那寵溺的圓臉，很是讓人嫉妒。他也不喜歡我，老是對我做鬼臉，孩子氣地向我吐舌。而羅老師天天帶他買零食，帶他去玩，人家發脾氣她哄他。馬老師都說羅老師的一半工資都給蔣江買零食去了。其實誰不知道她借蔣江拍馬屁啊，她要真對小孩子有耐心也不會在這教鋼琴，馬老師很清楚，但就不挑明說出來。
□□蔣江從後車座跳下來，蹦蹦跳跳的跑來跑去。
□□“蔣江別亂跑。”馬老師停好“小毛驢”說。
□□羅老師看到蔣江眼睛就像在發光一樣：“嗨！蔣江，小江江，看這！認識我嗎？”她抱住了蔣江。
□□蔣江被她的五花肉包圍很難受想掙脫開。
□□“你不叫我羅姐姐，我就不放開～”她知道勒到他了，鬆開了一點。
□□“羅姐姐。”蔣江認栽。
□□羅老師摸摸他頭：“真乖。”
□□我默默看著眼前的一出，馬老師走過來說：“上課啦，去1號琴室。”
□□我收拾出幾本今天要用的書，走進去上課，蔣江就跑來擋住我不讓我進去，一副要跟我玩的樣子。
□□“寶貝，不要胡鬧，媽媽要給姐姐上課呢，讓姐姐過，不乖媽媽就不喜歡你啊。”馬老師柔聲勸他，他很乖讓開目送我進去了。
□□“媽……媽，不，要上課，我們，去玩！”他拉著馬老師的衣袖口齒不清說。
□□“乖，跟你羅姐姐去玩，媽媽要上課呢，不準發脾氣！”她指著他嘟起的嘴，“不要嘟嘴！你要是不聽話，媽媽就不給你買好吃的。”
□□“哼！”他抱臂，“你不買，羅姐姐會買！”
□□馬老師很親昵捏捏他鼻子，讓他去跟羅老師玩了。
□□“來，上課吧。”
□□我點點頭。
□□這些親子之間的互動在我眼裏放大無數倍，我很在意每句話，每個細節，每個動作。哪怕是一個眼神，都放大充斥整個大腦。
□□我要是有了孩子，我希望給他/她最好最合格的愛，我不斷地看著眼前，心裏也在演習我要怎麼對孩子，避免什麼，該做什麼。我得不到，不想自己的孩子也留下遺憾。
□□馬老師的教學速度因人而異，誰學的快，就教的多點，但也會適當留複習的時間，避免忘記。
□□課連續上了兩節，我的狀態很好，學會了兩首練習曲。
□□下課後。
□□“怎麼樣？對自己考級有沒有信心啊？我覺得你可以過，畢竟你都努力了這麼久。”她從包裏拿出一塊巧克力送給我。
□□“謝謝啦～”我剝開吃。
□□有孩子的就會在包裏放點吃的來哄孩子，這塊巧克力應該是蔣江很喜歡吃的。
□□我跟馬老師說起今天中午有個男人來琴行的事情，馬老師笑哈哈說我看的明白，問我怎麼知道那個男人是工地工人的，我說看他身上的穿著就知道，老久的男式t恤，黃色褲子腳有泥巴沒洗幹淨的痕跡，整體上皺巴巴的。而且想蹭空調的動機太明顯了，一眼就能看出生活水平不高。
□□馬老師笑：“有時候，你不說你隻有15歲，我就會把你當成了18歲，你很早熟啊，我覺得可能是你家庭關係，早熟也好啊，早當家。”
□□我笑不語。