宰相怕李泌一下子答不上來惹唐玄宗不高興，於是帶頭作了一首詩來示範：“方如棋盤，圓如棋子。動如棋生，靜如棋死。”
李泌聽了，歪著頭看看宰相，不慌不忙地也吟了一首：“方如行義，圓如用智。動若騁才，靜若得意。”意思是：人在仗義執言的時候要堂堂正正，在運用智慧的時候要考慮周全，進退舒緩。在才華橫溢的時候給人一種飛揚飄逸的感覺，在人生最得意的時候，反而應該靜下來，要淡定。
唐玄宗和宰相聽完，連連稱讚，都誇李泌才思敏捷，不愧是神童，日後一定會成為國家的棟梁之才。
後來，李泌成為了唐玄宗的重要謀臣，幫助唐玄宗處理了很多國家大事。
小知識：古人的啟蒙教育
古代的兒童一般三四歲啟蒙，吟誦學習蒙學，至七八歲可識三四千字以上，可以自由閱讀了，這時才進學館正式上學。蒙學會有對聯學習，到了學館就會正式學習作詩，所以古人多是五歲到八歲之間開始作詩的，此後作詩便會成為他的日常功課和生活方式，用以修身養性，抒情言誌。一個古代文人一般一生可做數萬首詩，但大部分都隻吟誦過，沒有用筆寫下來。
蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟
文姬辨琴
東漢末年的著名文人蔡邕有個女兒叫蔡文姬，她從小就聰慧過人。一天深夜，文姬被鏗鏘有力的琴聲從睡夢中吵醒，於是，她側著耳朵聆聽起來。
原來琴聲是從父親蔡邕的書房裏傳出來的。蔡邕幾乎把畢生精力都用在了研究和整理古書上，平時常常工作到深夜。當他疲乏的時候，常常彈奏樂器，以便在片刻休息之後繼續工作。
忽然，“嘣”的一聲響，蔡邕彈奏的琴弦斷了一根。
文姬向著書房大聲喊：“您彈斷的是第二根弦，對不對？”
蔡邕大吃一驚，問：“你怎麼還沒睡覺？”他覺得女兒也許是偶爾猜中的，想試試女兒的判斷力，便故意又撥斷了一根弦。
文姬大聲說：“斷的一定是第四根弦，對不對？”
“對，對，”蔡邕高興極了，問，“你是怎麼猜出來的？”
文姬不以為然地說：“哪裏是猜的？七根琴弦我都能聽出來，您信不信？”
“信，信！”蔡邕說，“你真聰明，六歲就有這麼好的樂感。隻要努力，你將來一定能成為大音樂家。”
文姬說：“古代的季劄聽琴，能判斷國家的興亡；師曠聽琴，能斷定國家就要打仗，我一定要像他們一樣。”
從此，在父親的精心教導下，文姬進一步投入到勤學苦練中，幾年後，真的成了古琴高手。
詠絮之才
故事發生在東晉時期。這一天，寒冬飛雪，宰相謝安把家裏人都召集在一起聊聊家常，順便想考考孩子們最近的功課怎麼樣。
雪越下越大，越下越急。不一會兒，窗外已經變成了一個銀裝素裹的世界，美麗極了。
謝安見此美景，詩興大發，對孩子們說：“今天天降大雪，我們就以雪為題，每人都來吟一句詩吧，我出上句，你們來對下句，表現優秀者會得到獎勵，怎麼樣？”
孩子們一聽有獎勵，便熱情高漲地說：“好啊好啊！”
謝安捋捋胡子，隨即說出了上句：“白雪紛紛何所似？”
意思是說，你們看這紛紛揚揚下著的大雪像什麼呢？
話音剛落，侄子謝朗便搶著回答道：“撒鹽空中差可擬。”
意思是說，我覺得像從天空中撒下鹽粒一樣。說完，他得意洋洋地看著謝安。
謝安搖了搖頭，說：“誰會無聊到從天空中往下撒鹽呢？你這個想法太不切實際了。再說，鹽粒那麼重，怎麼可以像雪花這樣輕盈飛舞呢？”
說完，他把目光投向站在一旁的小侄女謝道韞。
年僅七歲的謝道韞紅著臉，輕輕地吟出一句：“未若柳絮因風起。”意思是說，我覺得這雪花就像春天隨風飄舞的柳絮。
謝安不禁拍手稱讚道：“小道韞的這句詩吟得太好了！比喻形象貼切，恰到好處，看來這個大獎要賞給小道韞了。”
從此，謝道韞就有了“詠絮才女”的美名。後來，謝道韞嫁給了著名書法家王羲之的二兒子王凝之，成就了一段才女配才子的佳話。
小知識：胡笳十八拍
東漢末年，匈奴大舉入侵中原，蔡文姬不幸被擄到北國，嫁給了匈奴左賢王。後來，曹操當上了丞相，出於對蔡文姬遭遇的同情和對她才華的欣賞，用重金從匈奴贖回了文姬。蔡文姬回歸途中，創作了悲切深沉的《胡笳十八拍》，被譽為千古絕唱。