第11-3節?各自求生
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【閱讀提示】
本作是同名作品的小說版，原作[動畫腳本]備注豐富、畫麵感強，但認知門檻略高。腦補能力出眾者可另行搜索閱讀。
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腳本原作版權登記號：魯作登字-2017-a-00009514
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10月23號周四。
白天。
李瑋在課間思考著昨晚在飯後看見的那一幕：
走著走著，李瑋發現了從日旭高中方向走來了不少人。雖不成群結隊，但從人員密度上來看，明顯是一起的。他認出了幾個人，很像是鬧事的痞子。走到路口，有幾個人從他們當中分流出來，走向華彥高中方向。
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另一個班級中。
一個痞子闖入進隆的班級。
“阿隆！你怎麼回事？我聽說你這兩天總跟對方見麵，晚上也不還手了。你小子是想當漢奸嗎？”
“漢你大爺，你他媽一個連替人出頭都不敢的家夥，好意思說我不還手？”進隆一臉煩躁的表情，用低沉的腔調反駁道。
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下午第二節課後的眼保健操時間，過於疲勞的森建義把手放在眼睛旁邊，裝模作樣的小憩了一會兒。結束後，森建義合上已經有了七十九個蝴蝶的本子，走出教室。
長跑結束。
由於大家在之前都已經完成了戰術作業驗收，所以教練沒有急於展開接下來的訓練，而是給大家留了比以往更長的休息時間。
大家休息的差不多後，坐在草地上。有的無精打采，有的無聊地打哈欠。
尺取光無聊地用食指轉著摩托頭盔，森建義無聊地用食指轉著木棍，任勇迢在轉著雙截棍，進隆是足球，慕禦鷹是籃球。
隻有神邦甫不一樣，他躺在草地上雙腿伸向上方。別以為他是在訓練，其實他是在用脫了鞋的兩隻腳頂著蕭曉英的後背，轉著他玩。
“喂喂喂，你們這些道具都是哪來的啊！？還有啊，你們這都是怎麼了，一副無精打采的樣子。”鬆原夏大力吐槽。
尺取光和進隆一前一後，帶著低落的情緒低落分別說道：
“祖國尚未統一。”
“沒有心情訓練。”
被說成是漢奸，被校內其他勢力的痞子誤解為跟校外痞子有勾結，換誰都會鬱悶。
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晚上九點十分，晚自習第二節下課後，李瑋找到了教導主任銀光輝。利用自己省級三好學生的光環，破例請了半個小時的假。
九點二十分，華彥高中的晚自習第二節課下課鈴響，安靜的學校裏變得嘈雜起來。幾分鍾後，學生開始湧出校門。站在遠處的李瑋觀察著華彥高中校門外的一切。
九點三十分，華彥高中又傳來一陣鈴聲。自願留下學習的少數學生，他們的第三節晚自習課開始。
隨著走出校門的學生越來越少，一個事實在李瑋麵前越來越清晰，那就是，華彥高中並沒有遭遇外來痞子的騷擾。
所以，一心悶頭讀書、對外界信息極其匱乏的李瑋，輕易地得出了一個結論：
華彥高中裏，也有參與鬧事的學生。
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晚自習放學時，不知是誰提前報警叫來了警察。在警燈的閃爍之下，學生們匆忙離開了學校。
直到學生走的差不多，警車也一直在。
“哪有什麼騷擾的啊？”警車中一人抱怨道。
“唉，領導發話，就多呆一會兒吧，今晚耗這一次，以後就有理由了。”
此時，藏在暗處或零散分布在路邊的痞子們嘟噥著：
“今天怎麼呆這麼久啊？”
“算了，今晚饒了他們，招呼兄弟們，撤！”
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10月24號周五。
晚上十點二十，日旭高中晚自習結束，放學。
有的學生剛踏出校門，就動作迅速地騎上自行車，飛快地衝了出去。校門外，坐在路牙石上的痞子們懶洋洋的站起身來，攔截不及。