同時係統以B/S結構技術，開發采用Asp.Net設計模式及三層模式的開發方法。B/S結構（Browser/Server，瀏覽器/服務器模式），是WEB興起後的一種網絡結構模式，WEB瀏覽器是客戶端最主要的應用軟件。這種模式統一了客戶端，將係統功能實現的核心部分集中到服務器上，簡化了係統的開發、維護和使用，客戶機上隻要安裝一個瀏覽器（Browser），服務器安裝SQL Server數據庫，瀏覽器通過Web Server同數據庫進行數據交互。
頂崗實習管理係統的業務總體目標是建立一個先進、高效、安全、可靠的能被有效和應用於頂崗實習管理的信息化數據庫管理係統。該係統基於B/S結構，即采用瀏覽器/服務器模式，服務器端由運行ASP.Net的Web應用程序及運行Microsoft SQL Server 2000的數據庫服務器組成，客戶端可以Internet Explorer訪問係統。本信息係統體現了學生頂崗實習的業務邏輯行為、大大簡化了相關工作的煩瑣流程，同時為管理層提供有力的決策支持。
3.2 主要係統功能模塊
根據以上頂崗實習管理內容和頂崗實習管理係統的分析，學生頂崗實習係統主要分為這七塊內容，頂崗實習係統也就相應包含幾大功能模塊。
（1）公共信息模塊
公共信息平台主要是在登錄頁（首頁），在這個平台上顯示學生頂崗實習的最近動態和相關這個係統的介紹說明。
（2）學生信息模塊
學生信息管理這個模塊主要實現學生的基本功能和信息的修改，學生下載和查看相關表格，並實現提交實習協議這個功能，設計一個頁麵，設置一個提交按鈕，在點擊提交按鈕時，把頂崗實習協議提交到數據庫並保存。
（3）教師信息模塊
教師信息和學生信息這一模塊功能基本相同，主要不同是，教師添加了一個查看學生提交的實習協議並提交教務處的功能。教師先查看一遍，經過審批後提交給教務處。
（4）院校管理模塊
這一模塊主要實現學院實習情況的管理，“實習生分配”如果學校有企業需要大批的實習生，學校可以對實習生進行統一分配。
（5）家長通道模塊
這個模塊的主要功能是，實現家長對學校及企業的相關實習情況的了解，並且加上意見反饋這個功能。
（6）企業管理模塊
這個模塊的主要功能是實現企業對實習學生的管理和企業與學校的溝通交流，及企業對實習學生的測評，方便學校對學生實習成績的測評。
（7）係統管理模塊
係統管理這一模塊，“信息更新”用戶在首頁看到的公告信息和相關軟件信息，都是在係統管理員登錄後台添加的，在後台管理中，係統管理員給相應的用戶一個初始的用戶名和密碼，並設置好權限。管理員還可以對用戶進行管理，有添加、修改和刪除功能。
4.結論
頂崗實習管理係統是高職院校實習過程管理的重要平台，使用係統可以對頂崗實習全過程進行管理、監控、評價。
同時通過該係統的建設可以實現互聯網、電話等多渠道信息交流，使教學係部、指導教師、企業、學生、家長之間能夠進行實時溝通，對頂崗實習全過程中遇到的問題給出較完善的解決方案，從而保證頂崗實習工作的高效、有效、有序開展。
參考文獻
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作者簡介：馬琴（1979—），女，重慶人，副教授，研究方向：計算機應用。