文化大革命結束後，在中國這片古老的土地上黨的紅星再一次綻放出了它應有的絢麗光芒，學校才恢複了它應有的體質，徹底貫徹著少年強則國強的方針。
這個時候的孩子總是向往著學堂，向往著學校裏鶯鶯燕燕的讀書聲，向往著學校自由奔放的氣息。
學校是開放的，卻不是所有人都可以讀的起的，國家百廢待興，並不能做到人人兼顧，也因此，那些在學校裏可以讀書的小朋友成了很多人羨慕的對象。
校外的人羨慕校內的，校內卻也有羨慕校外的，張顯柱就是其中之一。
張顯柱很聰明，書中很多東西，老師一點就透，也正如老師說的，聰明是聰明，卻沒有用在正途上。
張顯柱不喜歡讀書，他覺得書本是枯燥的，學那些東西又有什麼用。
比起讀書，張顯柱更向往成為一名軍人，成為一名可以保家衛國的戰士。
每一次張顯柱聽著父輩人說一些抗日戰爭時的事情時，他都會熱血沸騰，他都會幻想自己穿上軍衣手裏拿著槍的樣子該是多麼的豪邁，多麼的威武。
也就是因為有了這樣的想法，比起讀書，張顯柱更喜歡鍛煉身體，喜歡和別人打架，喜歡向別人宣揚自己的武力，喜歡靠武力征服別人。
正是有這樣奇怪的想法，讓張顯柱在學校裏成了一個名副其實的搗蛋鬼，成了老師眼中的問題學生，成了同學眼中的霸王。
平日裏，下課後張顯柱總是趾高氣揚的在學校的走廊上走來走去的，身後還時不時跟著兩三個跟班。
每次他都會像一個國王一樣，抬著頭望著低年級的學生在教室裏玩耍，望著高年級的學生在教室裏看書。
他這樣的態度自然會引來別人的不滿，會引來別人的仇視，可竟然沒有一個人敢惹他，大家都知道他打起架不要命，膽子又大的出奇，下手也不知道輕重。
敢找他麻煩的，最後不是被他打哭了，就是老師來了，這樣的結果更是讓他肆無忌憚。
唯獨今天，張顯柱一個人站在教室外麵，耷拉著一張臉，嘴巴翹的好高，看他一眼的人都知道他的心情有多麼不好。
平時裏跟著他一個班的還知道發生了什麼，不是一個年級的又怎麼會知道到底是誰惹了這個小霸王。
大家互相一對話，互相交換著消息才知道，張顯柱被叫家長了，但他的家長卻沒有來。
張顯柱不願意讓自己的父親到學校裏來，也不願意讓同學看到自己父親是一個什麼樣的人。
天不怕地不怕的張顯柱第一次在老師麵前低下了頭，偏偏他的班主任曹振虎以為找到了他的弱點，並且義正言辭的告訴他，明天他必須要見到他的家長。
張顯柱在門口已經站了一個小時了，曹振虎給他下了通告，見不到他的家長，就不讓他進教室。
一開始張顯柱樂的如此，反正他也不喜歡讀書，直到有認識他父母的同學在小聲議論他的父親時，張顯柱一下子不開心了。