時間過得很快，一轉眼就來到了期末，柳憶的大三也匆匆走過了一半。
“這節課先上到這裏，下星期就正式開始期末考試了，在正式考試前，我們會有一節答疑課，時間地點定下來會第一時間在年級群裏通知大家。雖然我們這科沒有範圍、沒有往年題、沒有重點，但是依然祝福你們能夠取得一個好成績。”
“老師，你這祝福太沒有誠意了啊！”
“就是！”
“好歹給點提示吧……”
底下哀嚎聲一片，當年貪圖美色而選了這門課的人悔得腸子都青了，唐駿挑了挑眉，朝這一教室的學生看過去。
哦，原來柳憶竟然也不甘做一個吃瓜群眾，躲藏在人群中和大家一起皺著小臉表示抗議。
等等，吃瓜群眾？唐駿發現自己竟然在心裏的默念中用了這麼一個詞，皺皺眉，果然柳憶對他的影響太大了。
想起那天晚上她抱著手機窩在沙發上哈哈哈的笑。
當時唐駿一臉幽怨的問道：“手機真的那麼好看嗎？”竟然比他還好看嗎？整個晚上都在玩手機，絲毫不理會他這個男朋友！
隔著遠遠的距離，柳憶就聞到了唐駿的酸味。
“我在看她們幾個在群裏聊天哎，超級好笑！”
“聊天有什麼好笑的？”
“給你看，真的有意思，笑死我了。”
柳憶像獻寶一樣把手機遞了過來，唐駿才“勉（shi）為（fen）其（le）難（yi）”地去瀏覽她們的聊天記錄。
是幾個女生在慫恿其中一個聽上去長得漂亮的女孩子，去朝專業課老師要範圍。
A：“話說，英雄難過美人關，你不上山誰上山？”
B：“上什麼山啊？”
A：“當然是刀山！［白眼］”
C：“我不去啊，萬一他記住了我的學號，然後批卷子的時候從嚴處理怎麼辦！”
B：“我也覺得是這樣。”
C：“@B，還是你對我最好～”
B：“但是，牡丹花下死，做鬼也風流啊！就咱們唐老師那姿色，你就是死在他手上，也不枉此行啊［壞笑］”
柳憶：［吃瓜群眾圍觀中］
A：“要不然阿憶去也行啊！”
D：“為我黨國犧牲，全年級同學都會記得你的。”
柳憶：……
A：“讚成的舉手［舉手］”
B：“［舉手］”
C：“阿憶，對不住了［委屈］，我舉雙手讚成！”
D：“讚成哎～”
……
柳憶：“我個人認為，輕易接近唐老師，可能會有生命危險。”
……
……
注：［］符號內的文字為表情
唐駿還正要往下翻看，柳憶卻迅速將手機搶了回來。
“就這些了，底下沒有了。”
“沒有了，你心虛什麼？”
“誰心虛了？我這是怕泄露同學隱私！”
“我給你一次坦白從寬的機會！”
“什麼坦白從寬，我沒什麼可坦白的。”
“說，你是不是和他們一起吐槽我了？”
“哇！阿駿，你竟然會用吐槽這個詞了哎！看來真是孺子可教也，我每天兢兢業業地在你身邊普及網絡詞彙的苦心終於沒有白費。”
“不許轉移話題，說，你是不是和他們一起吐槽我了？”