OUT
禁閉島
作者：曼森
眼前是一座早已被廢棄的學校，被開發商圍了鐵絲網。
密雲之下，破敗的教學樓像隻可怕的獸，窗玻璃黑黝黝的。從門外看，操場上的草已有半人高。側麵的一排平房，有幾間屋頂已經塌了。風呼嘯而過，雜草隨風搖擺，像不甘的亡魂。
戴好“名牌”之後，大家相繼鑽過鐵絲網。走在最前麵的是沈靜文，我最好的朋友。她是一名畫家，因為不願跟著市場潮流走，一直發展得不好。我佩服她不管生活多麼艱辛，都不放棄自己的理想，不隨波逐流，這一點我做不到。
跟在沈靜文後麵的兩個人，名牌分別寫著朱宇和胡傾雲。這兩個我應該認識但完全沒有印象的人，身形極其相似：又矮又圓，步伐穩當，走路甩手臂。印象中這種人大多爽朗、熱心腸。
我跟何以昆走在最後麵，盯著前麵兩人問他：“不看名牌怎麼區別他們？”
何以昆踩過一叢荒草，道：“頭發少的是朱宇，頭發多的是胡傾雲。”
又一朵黑雲壓著頭頂滾過，但我仍舊看得見不到三十歲的朱宇已經謝頂，而胡傾雲的頭發就茂密得多了。於是我在心底默念了一番：頭發少的是朱宇，頭發多的是胡傾雲，以便等下辨認。
從校門到教學樓的距離並不長，但因荒草叢生，我們走得很慢。我和何以昆始終落在後麵，忽然我想起來：“對了，沈靜文說你是煉屍工，真的假的？”
我還沒說完，何以昆嗷的一聲叫了出來，害得前麵幾個人誤認為我喪心病狂地把他的名牌給撕了。“撕名牌”的時間規定在下午六點至夜裏十二點，我還沒蠢到提前動手，白費力氣的地步。
何以昆用“你是不是傻”的眼神看我：“我當煉屍工？屍體會被我帥醒的！”
“那你……”
“視覺創意攝影，有空幫你拍照啊！”何以昆向我發出邀請。
“我喜歡的風格你搞不出來。”
“沒有我搞不出來的！你喜歡啥風格？”
“喪屍。”
何以昆尷尬地頓了頓，說了句：“今天天氣可真不好啊……”
難得一見的惡劣天氣，被我們趕上了。
“五個人玩撕名牌多沒意思啊！”何以昆孩子氣地嚷著，“怎麼不多叫些人來呢？”
何以昆總表現得像個初生的牛犢，總想著“有意思”，於是我成全他：“是六個人。”
“嗯？”何以昆前後看看，用手指點著，“是五個人！”
“六個！”
話音落下，第一道閃電劈下來，四周亮了，何以昆驚恐地看著我：“第六個人在哪兒？”
我看了看他，視線又調低了一點兒，“我們中間。”
何以昆緩緩垂下頭，荒草之中，隻消一秒，他就大叫著跳了起來。
“救命啊！”
我不會平白捏造一個人來嚇唬人，在我和何以昆的中間，真的還有一個人。
作為一個無法追憶過去的人，我不想安於現狀。我總是試圖尋找自己缺失的那一部分，可不管沈靜文為我提供怎樣的線索，我都不能完整地憶起過去的一景一幕一個人。
14歲之前的記憶零散又模糊，我隻記得初二的下學期，我們一家從A城搬到B市。沈靜文是唯一打電話來B市、哭哭啼啼提醒我不要忘了她的人。大學後，沈靜文來到B市，與我同校。即便是最最親密的朋友，我仍舊想不起初中時她的樣子。
我有一個小男友。他大概十四歲，下巴有青色胡楂兒。我不記得他的名字，我始終找不到尋得他名字的方法。我轉來B市之後，他便在了。到現在為止，他跟了我整整十三年。
我與小男友無法溝通，多年來，他一直那樣靜靜地注視著我。沈靜文知道他的存在，可是她看不見他，除了我沒人看得見他。
今天，他跟來了，就在我的麵前，在我和何以昆之間。不過何以昆也看不見他，何以昆之所以會尖叫救命，是因為他看到了一條蛇。
聽到叫聲，沈靜文一路“披荊斬棘”衝過來：“怎麼了？”
朱宇和胡傾雲也跟了過來，像兩個忠誠的護衛，把沈靜文夾在中間。
何以昆驚魂未定地看著那條蛇遊遠的方向，有點不好意思：“有蛇……”
沈靜文鬆了一口氣：“我還以為有‘人’呢！”
聽到“有人”，何以昆又不淡定了。沈靜文看向我：“徐霧果，你嚇唬他了？”
我聳肩。
為什麼不可以“有人”呢？這城市是巨大的墳場，除了有氣息的人，還一定會有很多像小男友這樣的“人”，它們與人交織在一起，複仇、陪伴，這世界縱橫著各種人與因果。
何以昆自覺丟臉，沒有揭穿我。這時頭發少的朱宇上前一步：“不帶嚇唬人的，這學校……”遲疑了一下，他接著說，“這學校不太平。”
胡傾雲上前推了朱宇一把：“老朱別瞎說，女孩子會害怕的！”
可是話已說到這個地步，不說出來他們更害怕。於是在我和沈靜文的逼問下，朱宇說：“你們就不覺得奇怪嗎？好好的學校為什麼被棄用了？正常情況下就算學校被棄用，也會被拆除蓋個樓什麼的，可是這裏……”
我預感到不好，沈靜文也緊張起來，何以昆則很沒出息地靠近了我一點兒。
“你們還記得我們那屆收發室的張大爺不？”
我不記得，但很明顯沈靜文和何以昆是記得的。
“張大爺老伴死了之後，精神一直不太好，學校就把他給辭了。可他還是堅持來學校，大家也沒在意，還挺同情他的。可那天也不知道怎麼了，他拿著刀衝進了收發室隔壁的班級……”
氣氛忽然變得緊張，我連呼吸都快要止住了。
“他砍死了七個學生……那之後收發室便不太平了。不管誰值班，晚上都能聽到學生的哭聲，聽說一到半夜，那七個學生就會到收發室去敲窗戶，要求‘還我命’……這事當地人都知道，不過新聞單位封鎖了消息。校領導想了很多辦法，校長還親自值班過，結果……這學校還是用不了了。”
沈靜文和何以昆都是A城人，不過大學他們都是在B市讀的，所以這事他們並不清楚。
天很黑，氣溫降到了冰點，朱宇講完後，過了好半天我才回過神兒，才能感知到指甲摳進皮膚的疼痛。我第一時間看向我的小男友，你怕嗎？你能保護我嗎？
他不知道什麼是怕。
何以昆強作鎮定：“咱們這是玩撕名牌還是玩命……”
沈靜文幽幽地接起：“被撕掉的人會被關去收發室！”
惡雲一層又一層，世界忽然像是被按下了靜音，全都凝住了。
“咱、咱撤吧……”何以昆的聲音在抖！
我向距離我們不遠的收發室望過去，想象著無數隻血手拍打玻璃的場麵，想象他們手拉著手撲向我們的場麵。我已經走到了這裏，我不能回去。
我還沒表態，沈靜文說：“最後‘活’下來的人可以拿到五十萬，我不想走。”
朱宇和胡傾雲馬上表示不會走。
何以昆轉向我：“徐霧果，你……”
我搖搖頭，沒想到的是何以昆歎了口氣，把一直拎在手裏的包甩到背上，徑直向教學樓走去。
對此舉，我很震驚。他是為了我留下來？他是我的誰？他是沈靜文介紹給我的男朋友。在十四歲之前，他出現在過我的生命裏，是我的同學，但我不記得他。我覺得他這人孩子氣，沒什麼擔當，所以拒絕了。
“他不缺錢，他是為了你。”沈靜文在我耳邊說，“接下來讓他保護你，在姒昹出來之前，照顧好自己。”
姒昹是誰？
前幾天沈靜文把我拉進一個叫“二年二班”的群。我點開看到沈靜文和何以昆在裏麵，這是我在A城待過的班級，有我14歲之前的記憶。
我翻看聊天記錄，大致知道班裏一個叫姒昹的人成為了恐怖小說作者，書賣得很好。姒昹說要為下一本書找素材，所以把同學們召集回初中校園度過六個小時。姒昹模仿最近超級火的綜藝節目，給大家製作了空白的名牌，來的人把名字寫上去，大家在教學樓裏麵撕名牌。六個小時後，“活”下來的人可以拿到五十萬元。姒昹不希望有人受傷，大家“點到為止”，名牌被撕掉即OUT，表示死了。
最後，姒昹會出現。
一直缺錢的沈靜文對這個很感興趣，便慫恿我來，我琢磨著或許在這裏可以找到自己的記憶，便同意了。並且，她還叫上了何以昆。姒昹讓我們在學校門口與其他人會合，結果我們三個驅車來到這裏，隻看到了朱宇和胡傾雲。我們都在二年二班待過。
一開始我不明白，隻是撕個名牌，能找到什麼素材？現在我懂了，這所學校裏處處都是故事。
讓自己的同學“相互殘殺”，姒昹可真夠狠的。沈靜文對我解釋：“我知道學校已經被棄用了，但不知道那個鬼故事……”
事已至此，這已經不是關鍵的問題了。現在的問題是姒昹是誰？姒昹真的拿得出五十萬元？
朱宇慎重地點點頭：“來之前我在網上查過，這些年姒昹賺了不少錢，五十萬不算什麼！”
“可是，”看起來很憨厚的胡傾雲抓抓茂密的頭發，“我怎麼就不記得我們班有人叫姒昹啊！”
“那是筆名！”
“……書的簡介沒寫他的真名嗎？”
“沒有，”朱宇摸摸自己幾近光滑的腦袋，“書上隻寫他喜歡死亡美學！不過死亡美學是啥啊？”
胡傾雲搶答：“比如你死了，腦殼崩裂，我不但沒有逃走，反而用紅玫瑰擺成心形，把你的屍體圍住……”
“你變態啊！”
緊張的氣氛鬆動了一點兒，雨滴瘋狂地砸下來，我們一驚，紛紛跨過雜草向教學樓奔去。
先我們一步來到教學樓的何以昆正盯著收發室的窗戶出神。那裏的玻璃碎了好幾塊，他忽然開口：“那是……那七個學生砸的？”