速寫
速寫就是在較短的時間裏，作對象基本特征的描寫。速寫的目的不同，有為創作搜集材料、積累形象的，或直接反映社會生活的速寫，叫創作性速寫；有為鍛煉技法，提高表現能力的，是索描練習的一個重要組成部分，這叫習作性速寫。根據不同的目的，可畫頭像速寫，人物動態速寫，景物速寫，場麵速寫或動物速寫等。
速寫的觀察方法和表現方法和素描基本相同，那就是把握對象的形狀和比例，抓住對象的特征，同時需要認識和熟悉對象的客觀規律。但這兩種畫法在時間的限製上和描寫目的的需要上有所不同，速寫與素描的練習目的雖然不同，不可互相代替，但它們互相依賴，互相促進，經常作速寫練習，可以鍛煉速寫能力，同時也促進素描能力的提高，反之，素描練習中的深入觀察，認真研究的經驗，又會促進速寫能力的提高。
在畫速寫時，不必按部就班地來畫，可根據具體情況靈活掌握，因為受時間的限製，必須抓緊時間捕捉對象主要特征，迅速而敏捷簡煉地描繪才能達到速寫目的。但要根據對象來決定描寫的快慢，不能單純的為了快而畫得潦草、畫個大概，而要利用有限的時間去充分觀察與深入描寫，做到快、準、好才行。由於時間的限製，要想全麵完整地去描寫對象是很難做到的。因此，在描寫時要有選擇，這種選擇要根據描寫對象的特點和繪畫者的感受以及描寫的目的來決定，要有重點的描寫，其它放鬆或舍棄，做到忙而不亂，快而不慌，眼尖手快地描寫對象。鍛煉敏銳的觀察能力和理解能力，做到意在筆先，胸有成竹，但要尊重客觀，不落俗套，注意單純追求流暢的線條會導致速巧的概念化。
學習速寫三要素
1.選擇的對象可由靜到動，由簡到繁，由慢到快。
2.與素描技法結合，善於觀察與概括。
3.學習前人的優秀作品，通過臨摹加強速寫能力。
人像速寫
它包括頭像、胸像、半身像等，時間要求比素描要短，二者都要求形神兼備地表現人物的個性，眾描側重在深入地分析和刻劃，速寫側重在生動地捕捉對象的神態特征，以最低限度的手段獲得最大的表現力。速寫繪畫步驟仍是先觀察和研究對象，然後再迅速地勾畫出外輪廓和五官位置。在很短的時間裏。準確地刻畫出人物的內心活動，喜怒哀樂的麵部表情及特征，人像速寫應多在生活中尋找形象，各類人物各具特點，是熟悉頭部結構，了解麵部表情變化規律的好方法。
人物動態速寫
1.觀察動態的規律
選擇生動的瞬間，典型的動態和美的角度憑觀察和印象，畫出動態趨勢線並定位。
2.抓住動態線
對象的運動是有規律的，在了解了其動作規律的幾個步驟後，從中選擇美的典型動作的瞬間，當對象的動態再一次重複時，搶抓其動態特征，集中表現，調整動態線，深入描寫在時間允許的情況下，將輔助線（與主景有關的）畫上，充實畫麵，畫準動態線，需要熱悉人體的結構和運動規律，撇開小的細節，把握大的運動方向，利用幾何形、垂直線、水平線、斜線來校正視覺上的錯誤，從關鍵的動態線畫起，並注意動態的重心，使人物保持平衡，最後再整體著眼，局部入手深入描繪動態的重要部分。沒有重點就沒有藝術性，如遇到動態表情豐富的對象時，為了抓住它的一瞬間的動態或表情，就不能看一眼畫一筆了，而要看整體，理解動作或表情的變化規律，憑借記憶去畫，不足之處再用合理的推想來補充，但不能破壞原有的特征，不過，畫速寫不一定要求畫成很完整的作品，因此，不必每幅速寫都要去補充加工。