“誰不煩他們，你是不知道，現在一提他們沒有不罵的。
這樣看來，章玉也不願意他們占著她的頭對話。
“老公，你說電腦裏提示的有道理嗎？”
什麼提示？
“治理霧霾首先要治理環境，你說環境這麼大如何治理？”
電腦怎麼說？
“它說：水體、大氣、土壤和生物界是環境的四大要素，和人類的生存息息相關。
汙染源主要是化學性汙染。
治理主要途徑：采用無毒、無害並可循環使用的物料，化學反應的綠化。
即：綠色技術、環境無害化學、環境友好化學、清潔化學等。
還提到什麼‘原子經濟性’、‘零排放’、‘粗放型’、‘集約型’、‘超臨界流體’、‘萃取溶劑’等等，我也看不明白，也沒心思看這些。”
這都是從本治理環境的主要途徑和措施。
“老公，章玉過來了。”
“吳局長，門上是十幾名學生，有一中的，還有兩個燕京的。”
有什麼事嗎？
“今年的高考成績下來了，一中考的非常好，尤其是作文題目，和你們的電腦模擬題作文類似，還有幾道綜合題型，幾乎同類。
他們都考的不錯，有幾個想報清華，想讓你們給說句話。”
你回複他們，這話我們不可能說的，如果誰家庭有困難，我們可以幫助。
其餘，想都不要想。
“燕京的一個女孩非要進來，有話要和你說。”
你把電話給她。
“吳局長，您好！我是燕京的考生，李萌，今年十九歲，理科，總成績731分。
清華是我的夢想，可我的班主任老師說什麼都不讓我報，還說，即使我報了，也去不上，她堅持讓我報北大。
我還找了我們班的不少同學，他們也不同意我報清華。
沒辦法我才來這的，希望你們能給我做主。”
什麼理由不讓你報？
“老師說，學校的名額已經滿了，報也去不上。
我家是燕京郊區的，父親兩年前車禍去世了，母親身體不好，靠做保姆的微弱工資，供我念書。
我的成績在我們學校也是前幾名，有好多學生成績還趕不上我，都報了清華。
如果你們沒有辦法，我就死心了。”
誰讓你找這的？
“沒有人，是我自己過來的。
很早就聽說過你們的事跡，都說你們是好人，幫人解困。”
你的情況，我們還不了解，等我們了解情況之後，明天會給你打電話的，你看行嗎？
你先把電話給領你進來的人。
“吳局長，什麼事？”
你取十萬元錢，給這個小孩，如果不要，你給她一萬元零花。
餘下的錢給她交學費。
另外，你把她學校的電話要來，親自給校長打電話，了解一下她的成績和在校的表現，弄明白為什麼老師不讓她報清華的原由。
如果情況屬實，希望校長一視同仁，秉持公道。
“行，電話怎麼辦？我們經理睡著了。”
先掛了，有什麼事再打。
話音剛落，吳局的電話又響了：
“老公，你在哪呐？”
單位，剛放電話，還沒落穩，你就打過來了。
怎麼了？
“眯瞪著了，夢到你跑了，嚇得我抓起電話就打。
沒跑啊！嗬嗬嗬”
瞎想什麼。
困了，好好睡，精神再打。
“不睡了，現在就精神了。
怎麼還有兩個小孩出去了？”
考生，求你報清華的。
“這事她應該找學校，找我有什麼用。”
都是慕名而來，章玉會處理的。
給了她十萬元錢。
“看到了，都在床頭這擺著呢，好像一分都沒拿。
唉！自己的事還沒處理好，哪有閑心管她的事，交給章玉好了。
老公，你說下步咱怎麼做呀？”
你用電腦仔細查查汙染源和汙染物，設好治理方案和問題所在，指明解決途徑。
“這有用嗎？”
有用，這和我所在的單位息息相關，別忘了，我們就是汙油局轄屬三個重度汙染企業，一直找不到根治的辦法。
“那好，我現在立即設。
（啪啪啪鍵盤響個不停，五分左右。）
老公，讓它自己出吧。
用不了明天各地的汙染問題，就基本摸清了。
章玉又來了，我先眯一會。”
“吳局長，那個小孩不要錢，隻想討個說法。
天夜長又點我，說和你對話。”
沒時間。
“孩子。”
吳局一聽口氣，啪地掛了電話
此正是：“雄心已在九霄外，壯誌不改天地間。”預知後事如何請看下集。