請真誠地回答以下問題：
1.孩子的自尊心強嗎？
2.你嚐試過用“激將法”鼓勵孩子嗎？
3.如果被孩子識破了你的“激將法”，你是如何做的？
俗話說“勸將不如激將”，像戴高樂的父親一樣，適當地運用激將法來鼓勵孩子是非常不錯的一個方法。
激將法是利用孩子自尊心和逆反心理積極的一麵，從相反的角度，以“刺激”的方式對孩子寄予期望，以激起孩子“不服氣”、“不服輸”的精神，使孩子產生一種奮發進取的“內驅力”，將自己的潛能充分地發揮出來，從而收到良好的教育效果。
一個叫文文的8歲孩子，非常喜歡看動畫片、打遊戲。這天，媽媽在進行大掃除，文文在旁邊興致勃勃地打遊戲。
媽媽對文文說：“文文，幫媽媽把地掃一下！”
文文不太願意地說：“你自己掃吧，我正忙著呢！”
“文文，你看媽媽都忙不過來了，你趕緊來幫一下。”媽媽催促道。
無奈，文文隻好放下遊戲幫媽媽掃地。不一會兒，媽媽進屋收拾房間去了。這時文文眼睛盯著遊戲機看了半天，終於，他放下掃把，又去打遊戲了。
媽媽收拾完房間出來，看到文文隻掃了一個角落，心裏有點生氣。但是，聰明的媽媽並沒有顯示出生氣的樣子。她走到文文旁邊，故意大聲歎息道：“唉，我真替你發愁呀！”
文文趕緊放下遊戲機，問媽媽：“為什麼替我發愁呀？”
“你看你，連地都不會掃，以後還能做什麼事情？我怕媽媽老了以後照顧不了你，你會很可憐的。”媽媽嚴肅地對文文說。
文文一聽，樂得笑起來：“媽媽，我不是不會掃，是我不想掃。”
“是嗎？我怎麼相信你啊？看看你剛才掃地的樣子，我不相信你能夠把地掃幹淨！”媽媽不屑地瞟了文文一眼。
文文有點急了：“不信是嗎？我掃給你看，我今天一定要比你平時掃得更幹淨！”文文把遊戲機關掉後扔進了抽屜裏，然後高高興興地掃起地來，他花好長時間來掃地，把角角落落都掃得非常幹淨，還幫媽媽做了許多其他家務。
媽媽見此情景，適時地稱讚道：“原來你這麼能幹，看來是你以前太懶了！”
聽了媽媽的話，文文不好意思地吐了吐舌頭。
一個人的能力是有限的，但是，潛能卻是巨大的。父母應該在日常生活中運用“激將法”，對孩子說：“為什麼別人能做到，你卻不能呢？”“我就不相信你不能改正缺點。”讓孩子產生一股不服輸的心理，從而下決心挑戰自我。就算孩子識破了父母激將法的心理，父母也不用不好意思，微笑著承認反而會促進親子關係。
不過，家長在使用“激將法”的時候也要注意分寸的把握，不要采取過激的行為和言辭，讓孩子以為自己在家長心目中真的“一無是處”，這樣的話不但得不到想要的效果，還容易造成孩子的自卑心理，影響親子關係。