“她問過我很多題目，可是我們還是感覺不熟悉。我想我沒有遇到過這樣的女生。”
嚴剛華和胡吹風，相視一笑：“哈哈，兄弟，看來你還太年輕啦！不懂女生的心思。”
“哈哈，你也不是一樣。”
……
第一次月考成績出來了。
王老六拿著成績單站在講台上，表情凝重。
“同學們這次的考試不是很理想啊，基本上都停留在中等，隻有程虔考得不錯，總分年級第一，其次是嚴剛華，後麵就斷帶了，直到年級六十八名才有我們班的名字。這是一件很遺憾的事情，如果我們不努力，那麼班級的成績是拚不過別的班級的。軍演拿了第三名，也是比不過上屆的，八班是我們大家的，我們要為它付出更多努力呀。”
姚鳳回頭看著程虔，側麵修長，眉目分名。
他是年級第一啊……
好遙不可及的距離。
之後的每一次大考小考，程虔都在前三名，偶爾會失足跌到第三名。而每一次，王老六都拿著試卷顯現出那種凝重的表情，不管是全班的成績是進步了還是退步了，重申八班是一個奇跡，所以我們要力求延續。基本上這樣的事情持續了三次以上後，同學們就明白了王老六的話基本上就像泰戈爾的那句“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已經飛過”一樣沒有分量。
每一個中學老師都是這樣，習慣性地用誇張的語言告訴你分數對未來起了怎樣的作用，勉勵大家從無數次的不滿意裏麵跳出來從零開始，日子久了，誰都不願再搭理那些口號，但是我們一定會記得，誰誰誰，總是考了第一名，用一種羨慕嫉妒恨的心情。
程虔便長期處於這樣的形勢，被推到風口浪尖上。他記得王老六不下四次喊他到辦公室，希望他寫一篇權威性很強悍的文章和同學們分享一下學習心得，而上次已經是第五次拒絕。他隻是搖搖頭，然後說不懂怎麼寫。
王老六因此片麵地判斷程虔是個心計很重，自私，孤立，桀驁不馴的人。
是的，我們都覺得，那些表麵上看起來上課漫不經心，下課悶頭大睡，一天到晚說自己沒有複習，卻總是名列前茅的人很虛情假意，可是程虔就是這麼樣的一個人。他也已經深諳，不須言時無需言，不到懂時無需懂。
周五放學，大家都回家了。
姚鳳急忙趕著作業，今天爸媽要帶她出去喝酒宴。
程虔正在統計一個星期的紀律分數。
“誒，你就不能告訴我你是怎麼考到年級第一的啊？說了你會死啊？”
“不是說了麼，我也不知道，就這麼考的。”
這不是姚鳳第一次嘀咕這件事情了，姚鳳會主動找程虔聊天，她知道他會彈鋼琴，寫過一些曲子，可是他父母不喜歡他玩音樂，禁止他做這些事情，除非他的學習不下年級前十，他才可以繼續維持自己的喜好。於是他就奇跡般地高居前三不下前十，姚鳳三番五次地問，得到的答案都是一樣，而這些卻也是別的同學不曾知道的。作為交換，姚鳳不僅答應為程虔保守秘密，還承諾如果有表演的機會，她這個文娛委員一定會給程虔一個機會。
她知道他愛音樂勝過一切……
“如果你告訴我，我可以給你伴舞，好不好？”
“……”
“你彈鋼琴，我伴舞，好不好？成交？”
“不需要。”
程虔起身，拿著周紀律統計表走去了王老六的辦公室。
姚鳳“哼”了一聲，繼續寫作業了。