網絡工作站是用戶使用網絡的接口，是用戶工作的真正平台。用戶從工作站登錄入網後，通過工作站向服務器發出請求，得到服務器響應後，從服務器取出程序和數據，傳送到工作站內存，並在工作站上執行應用程序，對數據進行加工處理，然後又將處理結果傳回到服務器中保存。網絡上的所有工作站都能共享服務器上的程序和數據信息。
工作站本身是具有獨立處理能力的完整的計算機係統。它可以不連接到外部環境（如網絡、主機）而獨立完成自己的任務。當它連接到外部環境後，既可共享外部環境提供的資源，也能將本地的資源提供給外部環境，供其他使用者共享。
二、中小學圖書館網站建設
中小學圖書館網站建設是中小學圖書館網絡化建設的中心之一，是中小學圖書館為服務於廣大讀者所搭建的網絡平台，是公眾在互聯網上獲取公共文化服務的重要渠道，也是中小學圖書館為社會大眾提供文獻資源、協助學術研究、推動知識傳播、促進終身學習的重要渠道。它既是中小學圖書館在互聯網上的網絡地址，又是物理圖書館在互聯網上的具體表現形式，是網絡環境下中小學圖書館揭示館藏信息資源的重要窗口，是中小學圖書館服務的延伸和擴展。
一個好的圖書館網站可以成為中小學圖書館對外宣傳的陣地，成為中小學圖書館教育資源共享的橋梁，成為中小學師生讀者互動交流的平台。《江蘇省中小學圖書館裝備標準》中指出：“中小學圖書館應建立圖書館網頁，並實現網上資源共享。”然而據相關統計，目前國內絕大部分的中小學圖書館沒有建立自己的網站。
1．網站功能設置
一個好的中小學圖書館網站應具有以下幾個方麵的功能：
（1）文獻檢索功能
文獻檢索功能是中小學圖書館網站建設的基本功能之一。利用文獻檢索，讀者可以了解圖書館的文獻資源信息，方便地查找到所需文獻獲取路徑等。目前中小學圖書館自動化係統基本上都提供了聯機檢索係統，可以方便地將其與圖書館網站相連，從而提供本館館藏資源查詢和讀者信息查詢。
（2）讀者教育功能
《中小學圖書館（室）規程（修訂）》第三條明確指出，中小學圖書館應“利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方麵的教育；指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全麵發展”。圖書館網站的教育功能是傳統圖書館教育功能在網絡環境下的延伸和拓展，並且比傳統圖書館的教育投入少，但影響範圍更大，效果更好。中小學圖書館網站的讀者教育功能主要體現在：在圖書館主頁中組織一些與圖書館使用、電子資源使用有關的專題介紹，開辦網絡講座和展覽等。
（3）參考谘詢功能
讀者在使用圖書館網站資源的過程中經常會遇到各種與圖書館相關的問題，這些問題往往需要得到圖書館工作人員的幫助。參考谘詢服務就是為了幫助讀者更好地利用圖書館資源而開展的一項服務，它主要通過對讀者個別解答的方式，有針對性地向讀者提供幫助。目前比較適合中小學圖書館的參考谘詢方式有FAQ、Email、留言簿、電話、實時在線谘詢等。
（4）網絡導航功能
網絡導航功能是中小學圖書館網站的又一主要功能。因特網上的信息資源巨大，中小學圖書館應根據廣大師生讀者需求，對網絡信息資源進行認真的收集、評價和選擇，有針對性地把物理上分散的、雜亂無章的信息資源邏輯地鏈接在某一特定專題之下，方便讀者利用圖書館網站更快、更好地從網上獲取大量適時的、可用的、有益的信息。導航內容主要包括國內其他中小學圖書館網站、學科專題導航、免費信息資源、搜索引擎、熱門站點等。中小學圖書館網站不僅可以通過網絡導航功能豐富圖書館的館藏資源，而且開闊了中小學圖書館對外信息交流的窗口，加快了中小學圖書館信息資源共享的步伐。