劉江一路尾隨，看到對方進入了一個培訓教室。他就在窗戶上，靜靜的看著她，就像當年小時候那樣，不過現在倒不用趴在窗戶上或者跳起來才夠得著。如今站得筆直的反而不合適，微微彎著腰，靜靜的看著裏麵，她的一顰一笑都牽引著自己的內心。
“我為什麼要學英語？”講桌上一名年輕的老師用流利而順暢的英語問道，接著提出要求：“因為什麼，用它來造個句子。”
緊接著，看到那名年輕的老師走下座位，狠狠的敲了敲某人的桌子。某人似乎如夢初醒，老師不客氣的問道：“為什麼你學習英語？”
那名剛打瞌睡的男子，將近四十來歲，年紀有些大了，戴著一副近視眼鏡，看鏡片的厚度遠遠要比老師的近視嚴重得多。對方吞吞吐吐的用不是很流利的英語支支吾吾了半天隻說出那麼幾個詞：“因為我……我……我想……”，在年輕老師的指引下慢慢的冒出一句：“賺外彙券……”，不過以對方的水平隻能是用中文來回答這個問題了。
頓時全班的人都不約而同的笑了出來，更有幾個笑得前俯後仰的。這時候有人調侃道：“我想進外企上班……我還想嫁老外呢……”
年輕老師顯然有點不喜歡這種氛圍，用動作示意到：“安靜。”
氛圍有些過來，短時間沒來得及控製，頓時鬧成一團。老師不禁有些生氣，重重的拍了拍桌子，重複道：“安靜……安靜……”
終於氛圍算是控製了下來，經過老師剛才歇斯底裏的呐喊，教室終於安靜了下來。這時候老師走到季紅的桌子旁邊，看著季紅問道：“你為什麼學英語？”
季紅用同樣流利的英語回答道：“因為我想出國留學。”老師忍不住讚歎一句：“完美，我喜歡。”
周圍的人都用異樣的眼光打量著老師，似乎第一天認識他一般。或者說，才發現原來他是這樣的。
放學後，看到還未走遠的季紅，老師忙跟上去。“季紅，季紅。”
季紅發現是老師，打了一聲招呼：“一白老師。”
“以你的聰明和天分，再加上我給你吃吃小灶，考過，gre，和托福肯定沒有問題。”一白老師一邊走，一邊對季紅說，“你在語言方麵有天分的，知道吧。”
季紅並沒有怎麼理會，自顧自的走到自行車旁邊，開鎖，然後將鑰匙放好。
一白老師似乎並沒有放棄，看了看季紅彎下時候翹得挺挺的屁股補充道：“當然啦，光有天分還不夠，最好國外還有點關係。”
接著又問道：“你要考哪一所大學啊？”
季紅回過頭對他說了一句：“哥倫比亞大學。”
一白老師似乎聽到了什麼令人振奮的事情一般，激動的大聲說：“哥倫比亞，太好啦，我有個好朋友剛好在洛杉磯，他可以幫你的。”
季紅有點不好意思的說明道：“有點遠，哥倫比亞大學在紐約。”
一白老師似乎還不死心，顯然有些牽強的說道：“哦！怎麼也是在美國嘛。”
季紅毫不客氣的拒絕道：“不用了，我先走啦，老師。”
說著就推著自行車準備走，這時候一白老師擋在了季紅的前麵，從手提袋裏取出一本書對季紅說：“季紅，我這有一本參考書，對考試有幫助。”
季紅禮貌的點了點頭，說：“謝謝，這本我有了，我先走了。”