孩子之間的友誼是在共同活動和交往中逐步建立和深化的，成人可從以下幾方麵幫助培養孩子間的友誼。
1、創設交友環境，使孩子在與夥伴在交往中產生友誼。
多數孩子是很樂意與同齡夥伴相處的，家長應鼓勵孩子多結交朋友，帶領孩子到親友、鄰居、同事家去做客，讓孩子與同齡的夥伴一起遊戲。也可以請小夥伴到自己家裏做客，家長可在家裏提供遊戲場所，購置一些圖書、玩具，組織好們們一起遊戲和活動。如果有條件，應讓孩子盡早入幼兒園，結識更多的同伴。孩子有了朋友，一起遊戲，共同歡樂，互相依戀，密切了關係。
2、規範孩子的行為，使夥伴喜歡與其交往、友好相處。
孩子往往大都以自我為中心，不會設身處地替別人著想，在與同伴交往中常常會“碰壁”。如到鄰居家玩，說話不懂禮貌，不聽鄰居家大人的話，還亂翻抽屜，引起夥伴反感，不願與其交往。邊就需要規範孩子的行為，督促他們改正壞毛病，告訴孩子在交友中應該怎樣做和不應該怎樣做，並加以訓練和指導，使其養成良好的行為習慣和形成活潑開朗的性格。這樣，他才會受到夥伴的歡迎。
3、引導教育孩子珍惜、發展友誼。
孩子們在一起鬥嘴吵架是難免的，即使是好朋友也不例外。當孩子間發生了爭吵，成人要保持冷靜的態度，不要為此而杜絕孩子間往來，要采取勸解的辦法加以疏導，切不可袒護一方；要幫助孩子多從自身尋找原因，如果是自己孩子錯了，要讓孩子主動去賠禮道歉，鼓勵孩子與夥伴和好；還要教育孩子多關心幫助夥伴，當孩子的夥伴生病時，提醒孩子主動去關心探望。要讓孩子將自己心愛的東西與同伴分享。教育孩子尊重、體諒夥伴，交往中要不怕吃虧不要處處占上風；還可鼓勵孩子進行一些有意義的互贈禮品活動，如畫一幅美麗的畫，自製一個小玩具送給好朋友，從而不斷發展孩子之間的友誼。
4、關注孩子之間的交往，並鼓勵孩子的好朋友來家中做客。
家長要誠懇地歡迎小客人，平時要多詢問孩子：“你今天與好朋友怎麼玩的？”發現孩子某一點進步時，要及時地鼓勵和表揚。如孩子將好吃的食品與朋友一起分享，將圖書送給同伴看，就說：“這樣關心小朋友，你真是個好孩子！”父母的關注以及表揚和鼓勵，會大大激發孩子與同伴長期友好相處的願望，促使孩子珍惜和鞏固友誼。
在培養孩子的交往能力時，父母要注意以下幾點：
一、嬰幼兒交往能力地培養要早。在有的家長的觀念中，對孩子許多方麵的教育都要從3歲以後，上幼兒園後才可以進行，他們覺得太小的孩子，他什麼也不懂，你怎麼去教育和引導他的，甚至連你說的話也不懂。這種觀念是錯誤的，孩子的感受力，理解力遠遠超過我們的想象，他還不能表達自己的願望時，他卻已經能理解你的語言，在他還不能理解你的語言時，他已經能感受到你的神情所包含的情感。孩子越小，他的可塑性就越強，試著讓他認識一張張不同的臉，爸爸媽媽，爺爺奶奶，鄰居叔叔阿姨、小哥哥、小姐姐，每一張臉都在向他微笑著，每一個人都用不同的聲音在喊著他的名字，慢慢地寶寶就會熟悉這些不同的臉，不同的聲音，就會喜歡上周圍的每一個人。