第10章 試槍(1 / 2)

接到小四的通知,得知張一鳴那裏已經開始時,張平也離開潛伏的地方,開始向陸軍士官學校慢慢地潛行過去,因為早就探查好了路線,所以比較順利地到達了校園外圍。又等了一會兒,突然發現陸軍士官學校那裏有了動靜,接著外圍警戒的人員也開始收縮,隻在圍牆邊分散的布置了一些警戒人員後,大批的隊伍開始集結起來,朝陸軍大學校方向跑步離去。看來張一鳴幹得不錯,已經完成計劃,讓小四通知他開始安全的脫離戰鬥趕往預定的集合點。下麵,該他的表演了。

利用圍牆邊收縮警戒後人手不足的漏洞,張平順利潛入了陸軍士官學校校園裏,一邊掃描一邊觀察戰術地圖,很快就接近了宿舍區,可宿舍區加強了戒備,除了幾隊巡邏日軍外,走廊內和門口處也有固定的值守人員。早有準備的張平從空間裏拿出一把弩來,這可是老祖宗留給咱的好東西,怎麼能忘了它呢!張平在猛虎特警隊時,擔任的是小隊裏的突擊手,所以專門接受過專業的弩箭訓練,這是他根據自己的記憶,通過製造中心專門製造的,弩箭箭頭上還塗抹了小四提供的劇毒,可以說是見血封喉!利用弩箭輕鬆解決門口和走廊內的守衛日軍,進入宿舍區後還是老搭檔毒香,就這樣一排宿舍一排宿舍的熏過去,隨後開始發揮優良傳統回收一切所見。正當張平一邊回收物資,一邊聽著悅耳動聽的無形能量入賬聲時,突然收到小四的通知,張一鳴那裏已完全脫離日軍的追擊,正迅速趕往集合地點,他也該盡快結束,撤離這裏前去會合了。可張平卻不知道,他的撤離注定不會這麼平靜。因為陸軍士官學校培養的是日本陸軍中的中層軍官,是帝國陸軍中中流砥柱的搖籃,從某種意義上說,對於日本,現在時期的陸軍士官學校比陸軍大學校還要重要。從陸軍大學校發現突襲者,在大量殺傷人員後又匆忙逃離,沒有發現明顯的企圖,東京高層和軍隊頓感不妙,一邊命令追擊隊伍擴大搜尋突襲者的範圍,一邊抽調人員加大對重要目標的保護,而陸軍士官學校,正是他們反複強調的重點。

正當張平快速趕到最後一個宿舍區的時候,突然通過實時戰術地圖發現有大量日軍出現在陸軍士官學校門前,一部分散開在周圍,一部分開始進入校內,他當機立斷的決定展開突襲。快速用弩箭解決門口倆個守衛後,還沒進入走廊,外麵示警的口哨聲已想成一片,看來進入校內的日軍已發現了不對,聽到口哨聲後走廊內的兩個守衛也跑向門口處,張平從空間裏拿出兩把毛瑟c96,左右開弓把衝到門口的兩個日軍幹掉,開始往宿舍裏跑去。突兀的槍聲震驚了日軍,他們瘋狂向響槍的方向湧來,從實時戰術地圖上看密密麻麻的一片,連校外的日軍也開始向校內湧動。口哨聲和槍聲也驚醒了最後一個宿舍區睡夢中的軍校學員,他們紛紛跑出宿舍查看,可迎接他們的是迎麵而來的子彈。張平手持雙槍左右開弓,槍炮射擊精通可不是蓋的,彈無虛發的他在打光了手槍內子彈的時候,又隨手在空間裏換了兩把,連續射擊的槍聲響成一片,讓正衝向這個宿舍區的日軍誤認為敵人數量不少且擁有重武器,嚇得立馬臥倒。這片刻的機會被張平充分利用起來,跑動中的張平不停射擊不停換槍,並利用掃描尋找目標。這時宿舍區內已成為血腥的屠宰場,有人驚恐地四處躲藏,有人呆立當地,甚至有幾個悍勇過頭的家夥竟然直接衝向張平,當通過掃描確認宿舍區的人員已全部消滅時,望著眼前的修羅般場景,他短暫的失神了一下。嚴格地講,張平並不是一個真正意義上的職業軍人,從他接受過的訓練和過往執行的任務來看,雖然也經常直麵生死,但都是特定環境下的反恐作戰,注定接觸到的都是小規模特定區域和條件下的低烈度局部戰鬥,和他今天的遭遇完全不同,這雖然是突襲,但從開槍大量殺死敵人開始,已變更為另一種形式的戰鬥,如果不及時調整心態成長起來,那緊接著更加激烈、更加血腥的戰鬥該如何?意識到自己狀態不對後的張平,馬上閃身進入空間,幸好有這個超級金手指在,讓自己能夠及時調整充分準備,要不敵人可不會給你這個機會的。