葉小藝上初二時，半期考結束，學校又通知何大萍去開家長會。那天上午，學生提前放學，家長會就在學生教室裏召開的。家長們都按時到會，坐在學生的坐位上。幾年來，何大萍每次參加家長會，都不願坐在招眼的地方了，因為女兒的成績不好，怕受老師的批評，更怕老師不屑的目光，所以便悄悄地坐在後麵的牆角處。教室裏坐著七、八十個學生家長，黑壓壓地人頭攢動，坐在角落裏，老師就不會一眼望到她，再加上她來學校時特意換上一件深藍褂，顏色很暗，不招人目。可她心裏清楚，以前每次女兒受了批評，回家從沒責怪過她，而且還在她麵前撒謊鼓勵她，每次這樣做對女兒都有進步，她覺得女兒適合這樣的教育方法，對她有效，她的成績就是伴隨著一次又一次的鼓勵，才一點點上升的。
葉小藝的班主任腋下夾著厚厚一卷考卷來到教室的講台上，家長們的目光都齊刷刷地盯他。他是一位樸實無華的中年教師，圓頭圓臉圓眼睛，目光亮晶晶的，很有精神，給人一種平易近人的感覺。說話聲音軟綿綿的，很溫和。他叫幾位學生，把半期考的考卷發給每位家長，有語文、數學、英語等七門考試卷。何大萍拿著葉小藝的各科考卷仔細看了看，長出一口氣，放鬆了精神，成績都在七十分以上，比以前大有進步，而且很均衡，自己也比較滿意。發完了考卷，家長們都在低頭審閱孩子的成績時，班主任站在講台上發話了，他說各位家長，不用老師多說什麼，看看學生成績都清楚了，成績好壞，我想與老師、家長和本人都有關係，其實每個同學都不笨，就看教育方法和本人的學習方法對不對了。去年咱市高中有一位同學，聽他的班主任講，因談戀愛成績直線下降，後來老師和家長密切配合，做通了學生的思想工作，雙方家長當著這兩個學生的麵說，你們這樁事，如果都考上大學，父母就同意並支持你們，如果考不上，都死了這條心。按當時他們的成績，考普通院校也沒戲，眼看距高考僅有半年時間，父母沒法子才想出這一招。等高考結束，可誰也沒想到一個考上了清華，一個考上了北大。看來每個學生的潛力都很大，就看他們學不學的事了。在這裏我不想當著你們的麵，給學生排名次，這樣做對學生並不一定起好作用，相反對中下等生，或許自暴自棄，有悲觀失望的情緒，這樣對學習並不利。我常對學生說，你們都不笨，都沒有高低之分，最後見分曉的就是高考結果，所以你們有多大勁就使多大勁吧。家長們的眼睛都瞪得圓溜溜的望著這位老師，他的話句句暖人，句句讓人心服，句句有理，都覺得他的教育方法與眾不同，也感到自己的孩子比以往的成績都有明顯的提高。家長會上沒有表揚好的孩子，也沒有批評差的學生，反而何大萍有點不習慣了，等家長會結束，何大萍去問老師，老師告訴她，看你女兒現在的成績，考重點高中有點危險。如果努努力，估計不成問題。
何大萍聽了這話，滿臉笑容，精神倍增，走出學校大門口時，看到葉小藝坐在石墩上等她。葉小藝站起來扶著母親的肩膀，二人高高興興地回家了。在路上，葉小藝問，媽，今天你怎麼這麼高興啊！
何大萍開著車望著前方，滿臉笑容，說當然高興，因為小藝學習大有進步，這是讓媽媽最高興的事。
老師怎麼說？
您班主任對你非常滿意，他說隻要你再努把力，考重點高中沒問題真的嗎？
不信去問你老師呀。
女兒齜牙笑了，好吧，我會好好努力的。
何大萍笑的更開心了，我相信我的好女兒是最棒的。
何大萍開著車剛進家院，見保姆春桃慌忙迎上來，說李奶奶頭暈。她下車就急匆匆地去李奶奶臥室，掀開被角，慢慢托著她的後背讓她坐起來說，奶，走，咱去醫院，看病去。