章節6

第二節幼稚的初戀行為

1“早戀”還是“早練”

現代社會是個開放的社會,青少年由於受各種思想和媒體的影響,造成他們心理上的“早熟”,而成年人往往對少男少女交往所抱有的“早戀”早已形成了偏見,從而給他們造成了巨大的心理壓力,事實上,對於青少年的“早戀”應從心理學上去予以澄清。我們找不到更好的詞彙去定義這種交往的性質和好處,姑且用“早練”取代“早戀”吧。既然是早期的練習,成年人就不必那麼緊張,而青少年也不必那麼肯定其結果。這是一個心理谘詢室剛剛接到一位家長打來的電話……

“我那上初三的兒子,竟然交了女朋友。這麼小就搞對象,真把我氣瘋了!”電話裏傳來帶哭腔的憤怒聲音。

“兒子告訴您那是他搞的‘對象’嗎?”

“兒子當然不肯告訴我?,是鄰居家的大姐看見他和一個挺醜的女孩在街上手拉手地走路。兒子回來我問他,他恬不知恥地說那是他新認的大姐姐,還說班裏的男孩差不多都有了姐姐、妹妹什麼的,就數他傻帽兒了。”

“您不覺得獨生兒子有個大姐姐一起上學、聊天,就不那麼寂寞,是件好事嗎?”

“他不寂寞?我可寂寞了!自從他爸爸跟那個妖精鬼混去了,我們娘兒倆就相依為命。但我發現兒子最近不愛答理我了,原來是在外邊搞對象呢。再說,那個女孩那麼醜,哪裏配得上我那英俊兒子啊?”

“那麼,如果是個漂亮女孩呢?”

“那我興許就同意他們好吧。”

“您這不是在給自己挑兒媳婦嗎?太早點兒吧?是您有問題還是兒子有問題,請您冷靜想一想。”

電話那邊沉默了許久,最後聽到“嗯”的一聲,就掛斷了。

心理透析

青少年朋友們看到這個故事以後,心理想必也會產生各種各樣的想法。其實,這個電話谘詢並未解決那個母親的問題,但卻留給青少年朋友一些思考。但是,父母和自己的長輩不理解這些,你們應該理解,這對於你們以後的成長是很有幫助的。

青少年進入“青春期”的意思,就是體內一種化學元素即荷爾蒙的增長,使他們成為一個“性別磁場”,男孩為陽極,女孩為陰極。陰陽磁場的相互吸引,加之荷爾蒙的進一步作用,使他們體貌發生符合自己性別的變化即出現“第二性征”。男女“第二性征”截然不同,有差別就有吸引。於是,看不見的磁場效應加看得見的外表吸引,使青春期男女孩子有相互接近的欲求,這是物理現象,生理現象,心理現象,實屬自然。隻要他們不能夠“退磁”為中性人,這種現象就必然在青少年當中顯示出來。這是從科學的道理去理解事例中那位拉姐姐手的男孩兒。

據調查:一些單親家庭的青少年,由於父母離異的原因,單身母親從小把自己帶大,將其感情全部都寄托在他們身上,不知不覺間這些父母對孩子產生了控製甚至“占有”的心理,不能容忍他們與同齡夥伴的親密交往,這裏有著某種性心理“情結”,這種情況如果長期得不到緩解與疏導,將會導致這些單親家庭的青少年的性心理的扭曲,而在這種家庭環境中成長起來的青少年就必然會過早地去尋求自己的異性朋友。

是“早戀”還是“早練”?

從一定意義上說,少男少女在“磁場效應”中自然地進入異性世界,直觀地認識異性,並從與異性的交往中認識自己,從而讀懂異性,明白自己,並在交往實踐中學習性別尊重、性別平等和相宜的性別角色,這比任何的理論教導都有效。如果這種交往與未來的戀愛和婚姻有什麼關係的話,那麼可視為“早期鋪墊”或積極準備。這也是成人眼中的“早戀”對青少年所起的積極作用。

如果將結婚看成是人生經曆中的重大考試的話,那麼,戀愛就是讀書的過程。一個人不能等到考試再讀書,而是要先讀書再考試。青少年正處於自由擇偶的時段,如果連異性朋友都沒交過,那麼,在將來突然去參加選擇“終身伴侶”的考試,如何能夠順利通過呢?從這個意義上說,我們可以將成年眼中所謂的“早戀”改為“早練”,即未來擇偶結婚的早期練習。

當然,在這裏我們也不是鼓勵青少年去早戀,青少年與其異性交往要大方、自然,而不應該去趕“潮流”,受各種不良文化的影響,大膽地放飛自己的心靈,讓自己在健康快樂中成長。

2“生死不渝”的愛情

處於初戀時期的少男少女根本不懂愛情。初戀的愛情有些保守,有些靦腆,說的美麗一點,就是含蓄。初戀對一清純的女孩子來說是無法忘記的。初戀時的他,令你真正心動的,必有一點其他人不再會使你感覺到的極美之外,這一極美之外會在一個階段裏不由分說主宰了你,令你也全身心地感動。所以它應該是你終身的神祇,即便分手也不可以褻瀆它。否則就是褻瀆了你們自己的感情。這是某高中心理谘詢室小月和心理專家的一段對話……

小月,一個看起來很友善、很單純的女孩子,她給人的第一印象就是讓人感覺她人品特好而且是一個很會關心人的人,她可是一個典型的淑女形象,隻可惜她出生的年代錯了,如果她早出生幾個年代,我相信她一定是一個大家閨秀,琴棋書畫樣樣都行。

那你們在初中時有沒有談戀愛的?

那時我們對戀愛這種事一無所知,因為我們都出生在一些農村家庭,對這些事我們還不了解,家裏人也從來不給我們說關於戀愛的事。本來我們學校也不算是很大的學校,學生也是很有限的,所以在我們學校裏就沒有談戀愛這種事發生。

那你是在什麼時候知道戀愛這個詞的?

我對戀愛這個詞是在上初中的時候才知道的,那時候我對這個詞也不是太了解,我自己認為愛一個人,可能就是他長得帥就可以了,隻憑自己的感覺來識別他是不是你所愛的,不管你所愛的人是什麼感覺。不過我那時候還沒有遇到我自認為是我愛的人。

那你遇到你所愛的人是在什麼時候?

我是在上高一的下半學期,我遇到了我自認為是我心中一生要找的“白馬王子”。

你第一次見他是在什麼時候?

我第一次見到他是在16歲那年,是我的同班同學,我當時第一眼看見他,我就被他迷住了,我當時也不知道是怎麼回事,我一看見他,心中就有一種感覺,感覺他就是我心中一直在尋找的白馬王子。

他長得什麼樣?

他人長得很帥,衣著穿的也很有紳士風度,梳著偏分頭,有哪個女孩子不喜歡的,我想追他的女孩子可能不隻我一個,從那時候開始我對他的事就特別的注意,隻要一有人說起他,我就洗耳恭聽,後來我還聽別人說,他的人品也特別的好。我聽了以後心中就有一種美滿幸福的感覺,至少我知道,我沒有看錯人。

你們相處的時間裏,他對你怎麼樣?

我們在以後的生活中他對我一直就是很好,隻要是我們過星期天他都會帶著我出去,我們出去時他總是不會忘了給我買糖糕吃,他還和我一起吃,我問他:“你以前不是不喜歡吃糖糕嗎?”他說:“為了你,我再不願意做的事我也會做的。”

我們在學校裏也是常常在一起,別人看了我們倆都是很羨慕我們,我的好朋友紅,那天她問我:“你們在一起有什麼感覺呀?”我說:“當然是幸福的感覺了!”我們笑笑,然後她又問我:“他對你好不好?”我說:“當然好了如果不好的話,我們會在一起嗎?”張越就接著說:“你沒有看見他‘老公’整天給她買補養品嗎?我可是看見了幾次,我每次問他這是給誰買的,他都說給小月買的。你說他們在一起幸福不幸福。”我當時臉特別的紅,她們還說我這些天吃胖了。我回去問了問他。

那他當時是怎麼說的?

那天晚上我回去問他的時候,他說:“誰說你吃胖了,我看著你一點都不胖,再胖也是我的老婆,沒人要我要,你還愁著嫁不出去?”我當時聽了這話以後心裏就又生起了幸福的感覺,然後我們就睡覺了,他在睡之前說:“來讓我親一個”他還說他的老婆就是要和別人不一樣,他還說我不要管別人怎麼說我,隻要是我想吃什麼就吃什麼,不用管身材的問題,隻要不委屈自己就行了,他說:“我們將來都會有變化的,世界上的每個人都會隨著時間變化,我們都總有一天會老的死去,不過有一點我可以肯定,我對你的愛是永遠都不會變的,我們以後可要共患難。”他還讓我和他一起考大學在大學裏我們還一起生活,如果我考不上大學他也不會對我變心。

你認為你們之間的愛情會變嗎?

我想不會,我們之間的愛情是屬於“生死不渝”的那種。

……

心理透析

處於花季年齡的青少年對愛情的理解是單純的,他們眼中的愛情,嚴格意義上說,僅僅是對某異性感興趣。中國有句老話:男追女,隔層山;女追男,隔層紗。上述事例中小月覺得“他”是自己理想的人選,但是,小月與“他”的心理其實都不成熟,互相也並不十分地了解,就更談不上感情了。從青少年的角度來分析愛情的話,愛情隻是一個調味品,沒有調味品的飯不香。同時,愛情也是一朵白雲,沒有白雲的天空也並不美麗,愛情也是一種說不清道不明的東西。小月得到愛情,也隻是由於調劑自己單調的學習生活而已。這樣的愛情可以使青少年跳入陷阱,同時可以讓一個知明者(另一部分學生),得到他的欲望,愛情在學生麵前有很多都是這樣開始的。在他們心中,愛情也隻是一種說不清道不明的東西。