“我在為誰學習？”不少學子都有這樣的迷惑，盡管他們仍然在辛苦著、努力著、拚搏著……“我其實想不明白學習是為了什麼？但我還是堅持了學習！”
學習到底是為了什麼？在學習中我們可以找到哪些樂趣？你喜歡上學嗎？你成績好嗎？你在班上是佼佼者嗎？你覺得學習是真正的開心嗎？……無數的問題接踵而來。
父母說“讀書是苦的，不吃苦中苦，難為人上人呀！”，老師也說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。對於隻知道“學”，隻知道“苦”的學生，樂從何來？當我們的眼中隻有分數的時候，樂從何來？成績，又是成績！作為一個學生，在一個抬頭低頭都是對手的環境中學習，除了成績和老師、家長們對成績的莫大關心外，我們到底還擁有什麼？即使你拿到了好成績，你能感受到學習的快樂嗎？
我們學習到底為了誰？仔細思考後，我們的回答肯定不下千百種。其實，答案很簡單——為了自己。問題在於，有多少學生知道並能真正理解這個答案。
“晚上，作業壓得我喘不過氣來，我時常伏在桌上睡著了……如果問我為誰學習？為爸媽，為老師……沒有一點兒為自己。”這類學生看起來確實很累，因為他把自己的學習都看成為“他人”而學，是外部強加給他的，自然學習沒有動力。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。學習是一種艱苦的勞動，是要付出辛勤努力的，每天到學校上課，回家做作業……如果真的想學好，就不可謂不累，不可謂不辛苦。假若是甘心情願地想品嚐這苦的滋味，再苦也是甜的；假若把它視作多餘，奉行不是零就是多的原則，那才真的是累呢！學習產生最重要的自我價值的根源，就是為己學習，所有的東西都是你學習得來的。什麼東西都可以被偷走，被搶走，但你學習的過程和結果是任何人都無法拿走的。一句話，為自己學習最快樂，主動學習最帶勁兒。
如果我們長時間被動地學習，學習欲望就會下降，也就出現了厭學逃學的情緒，尋根究底，與“你在為誰學習”不無關係。你可以為父母學習，為自己學習，為興趣而學習，為需要而學習……有些人為什麼從來都不厭惡學習，而我們卻做不到？有些人學習效率特別高，我們卻沒有呢？你心中的“誰”就是學習的動力源泉。找準自己厭學的原因了吧！克服你厭學的原因吧！戰勝它就等於學習成功了一半！
你在為誰學習？一定要想清楚，再做一個明確的回答。是誰改變了學習的態度？是誰真正做起了學習的主人？讓我們每天都有收獲，每天都有新的喜悅，每天都有新的成功體驗，每天以快樂而期待的心情盼望新的一天到來。在每天的緊張忙碌後，悉心將點點滴滴的甘露精心珍藏，讓它時刻滋潤著生機盎然的心田，讓自主學習精神在心中生根發芽。
人的一生都在尋找，尋找自己，尋找別人，也在尋找你的人生！——送給那些遨遊在茫茫學海中不再迷失的學子們！