第166章 重合起來的夢(2)(2 / 2)

夾在門板上的板擦,太容易看到了,我隻要抬起頭就會發現的道具,不過如果這麼簡單的話,那麼圭一就不會這麼左顧右盼的興師動眾了,肯定有什麼隱藏的殺招,老實說,看了這麼多,我也了解了不少陷阱的知識。

要把圭一的注意力吸引到頭頂上方板擦,接著把手放到推門上……

推門手把的部份使用了膠帶及圖釘,設置著可怕的陷阱。

這是攻擊力特高,讓人不由得感到恐懼的圈套。

另外是,為了偽裝這個——特地讓圭一思考後發現圖釘的這樣設計……

也就是說……

一邊想著沙都子的用意,一邊找出了答案,而圭一正為了驗證我的答案邁出了一步……

就和我預計的差不多,圭一被一根繩子絆倒了,同時身子倒向了前方。

「小圭,快閃開!!」魅音尖叫道。

而圭一也反應了過來,朝著另一邊倒去,姑且算是躲開了吧,在原本掉落的地方的那個充滿墨汁的硯台。

要是撞到的話,會很慘吧。

接著圭一就和沙都子打鬧起來,嘛,這也算是早晨的一大風景線吧。

不過,我卻高興不大起來,因為如果看過相似的場景的話,如果已經知道了接下來發生的事情的話,那個駭人聽聞的結局,任誰都無法接受……

太相似了……和那個夢。

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接著到了上課的時間,在這個連學年都散亂不整的班級裏,唯一的老師十分辛苦。每個不同年級的學生都需要學習不同的東西。當然了,容易變成這樣的情況——老師隻照顧年紀較小的孩子。年級最大的魅音和蕾娜,完全呈現自習狀態。除此之外,還必須跟著老師一同檢查低年級功課,幾乎沒有時間念自己的東西。

而圭一負責蕾娜和魅音的學科。

當然,我的課本是小學的,隻是在翻了一遍後,這種東西就直接扔到了一旁。

周圍雖然有人發現了我的異樣,不過貌似並沒有理會,他們也需要做自己的作業。

「流雲醬,怎麼了?」老師走了過來。

她叫做知惠老師,嘛,年齡的話是20出頭,負責教導我們的老師。

「嗯?」我眨了眨無辜的眼睛。

「恩,難道是不會嗎?」

我搖了搖頭。

「恩,不會是不認識字吧?」

我點了點頭。

啊,聽的懂說話,卻看不懂字,也就是文盲——大概是這個意思吧。

所以,我的課程變成了幼兒園的認字教學。

終於,下課鈴聲響了起來。

我被魅音抓在旁邊,和她們一起吃飯,她們是指蕾娜、沙都子、梨花和圭一。

吃飯的時候由魅音發號施令。

我的便當和魅音的一樣,而沙都子和梨花帶一樣,不過蕾娜的似乎更加厲害,我隻看見她們的筷子不停的進攻蕾娜的飯盒。

就這樣非常平常、單調且重複的生活就這樣結束了。

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回去的路上,也被單方麵強迫參加明天的環繞雛見澤一圈的計劃,雖然我有明確的抗議過,但奈何人小力量弱呢,這大概是報應吧。

總之,就像是強調夢的真實性一般,我的眼前總能找出大部分可以重合的地方,不詳的預感已經爬上心頭,但我能做的,隻是搖搖頭,將這種妄想丟在腦後。