文瑾正在納悶這個聒噪的男生為什麼不跳，不叫，他卻無言地舉起兩手，文瑾會意，也舉起了雙手。兩人默默地擊掌，禮節性地擁抱，又分開。趁著近在咫尺的時侯，文瑾很不厚道地從墨鏡鏡片中看進去，發現義廷的眼睛也紅紅的。
“……所以，迷茫時，請堅定地對自己說：當初的夢想，我還記得！”
文瑾好聽的尾音還回蕩在禮拜堂上空，台下的同學早已難掩興奮，所有人都從椅子上站起來，為他們在校園生活的四年中，居然能親眼見證一架飛機的誕生而鼓掌歡呼。
義廷轉頭去看站在演講台內側的文瑾，她早已用手捂住了嘴巴，以免她的哭聲被擴音器無限放大，然而，她滿含淚水的眼睛裏全是幸福的笑意。
這是一個收獲之秋，A校同學們剛歡慶了義廷和文瑾飛機製作成功之後，又獲悉，肥喬和布雷克一舉拿下了由國家安全局（National Security Agency）主辦的“州長杯全國網絡安全挑戰賽”總冠軍，這哥倆不但得到了豐厚的獎金，農先生也將他們之前破壞學校網絡係統，留下的不良記錄給撤消了。
在這兩件事的熱度夾擊之下，又兼有十二年級大學ED申請進入尾聲，羽悠晉級國際青年繪畫比賽決賽這件事，就算不得什麼轟動新聞了。
辰辰第一次聽到這個消息，還是在文瑾演講當天的入座式晚餐會上。
那晚，他恰巧坐在視覺藝術中心的負責人娜拉老師身旁，在座的還有生物老師老史密斯博士和芭蕾舞老師娜塔麗，其餘的則是各個年級的同學。辰辰注意到，娜拉老師的身旁有兩個空座位，應該是留給她那對兒淘氣的雙胞胎的。
頭盤還沒有端上桌，娜拉就興奮地宣布了喜訊。
辰辰心裏一陣狂喜，卻並沒有特別驚訝。他了解羽悠，一件事不做則已，一旦下決心去做的，必定先在心裏有了四五分把握，為了預期的結果，她通常會付出全部的努力。
“……你們不知道，當我第一次看到那幅作品的時侯，幾乎要驚呼，這不是約翰瓊斯·維米爾的風格嗎？”
看著娜拉老師誇張的手勢，興奮的表情，老史密斯博士笑著質疑：“哈哈，娜拉對自己的學生從來不吝溢美之詞，這是全校出了名的，不過，你也不能太偏愛這些孩子了？他們畢竟還是小，一下子被提升到大師的高度，隻會讓他們盲目自信。”
“不！嚴格地說，辛西婭並不是我的學生，她沒有在校內上過繪畫課程。她媽媽是畫家，我猜想，她傑出的繪畫天賦應該來自於家學淵源。”娜拉老師認真地否認著。
“不過，辛西婭畢竟還隻是一個十七歲的少女，怎麼可能擁有那麼嫻熟的畫技。”史密斯老師說話時，毛發稀疏的地中海發型，頭頂處反射著燈光。
一提起維爾米，辰辰首先聯想到的是那幅舉世聞名的《戴珍珠耳環的少女》，古往今來很多人將這幅畫的成就與《蒙娜麗莎》相提並論，而其背後的故事甚至被文學家們YY成了小說。
他不禁蹙眉，如果羽悠的複賽作品隻是那樣一個似笑還嗔的生動少女，她有必要言語閃躲，婉拒了他的看畫請求嗎？
“不不不，我指的不是技法，或者說，不僅僅是技法。”平日隨和的娜拉老師竟然態度鮮明地反駁起老史密斯來，這種情況實在少見。
她的目光望向前麵一個不確定的地方，帶著陶醉的神情，視線裏仿佛又出現了那幅畫作，她說道：“雖說，辛西婭的畫中沒有維爾米的和諧寧靜，對色彩和光線的處理卻和大師如出一轍，畫麵整體呈現出一種流動的，優雅而神秘的氣氛，在看似平凡的構圖中，似乎蘊含著難以捉摸的哲理。”
辰辰對繪畫學方麵形而上的東西一竅，隻想聽娜拉透露畫的內容。一個沒留神，娜拉就和老史密斯討論起維米爾作品中那些富有隱秘意義，被後世爭論不休的細節。
起初，辰辰聽得很耐心，並斷定這場談會不會持續超過五分鍾。
他同情地看著老史密斯，一個天天與標本、實驗器材打交道，張口閉口就是，如何通過激發幹擾素，來阻止腦膜炎病毒感染中樞神經係統的生物老師，和娜拉談論視覺藝術領域的知識，還不一會兒就落了下風。