10月的陽光從車窗玻璃照進來，這是一個晴好的秋日。
身旁羽悠蜷起的膝頭上放了一本Kindle電子書，她正在埋頭閱讀，陽光下，她的側顏清麗雅致。
文瑾也從書包裏掏出一本書，書的扉頁上打著圖書館的印章，是米爾頓的《Paradise Lost》（《失樂園》）。
羽悠的眼睛從Kindle上抬起來，陽光下，她轉過臉眯著眼睛看文瑾，文瑾也笑眯眯地望著羽悠，兩人誰都沒說說，繼續低下頭，津津有味地讀起書來。
到了教堂，合唱團的同學們在他們專用的準備區坐好，神父奉經證道的洪亮聲音，像往常一樣蒼涼卻充滿感染力，從教堂最前麵的聖壇，一直傳達到教堂的中後部他們落座的位置。
文瑾感到莫名緊張，她聽說，去年有個新生，第一次上台演出的時候，還沒開始唱就緊張地暈倒了，她心想：我的神經倒還不至於那麼脆弱吧。盡管如此，手心也早已被汗濕了。
羽悠從書包裏拿出一小瓶純淨水遞給文瑾，她說了聲謝謝，咧開嘴衝羽悠笑。
羽悠用手指了指她的嘴唇，說：“嘴唇都裂了，快喝吧。”
喝完水，文瑾覺得幹澀的喉嚨立刻舒服了很多，心裏也平靜了。
神父的證道已臨近尾聲，米勒博士揚了揚手，合唱團同學秩序井然地從他們坐的位置上起身，一隊接著一隊地走上了聖壇。文瑾隨著合唱團團員們走，她挺胸抬頭，自豪地穿過右側第二排的雕花木圍欄，站在她固定的位置上。
她感到頭頂上懷抱聖嬰的聖母正用一雙無比溫柔的眼睛注視著她……
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從教堂回學校的時候，已經中午了，文瑾和羽悠去餐廳吃完午餐，羽悠問她，下午要不要一起去遊泳，文瑾惦記電腦裏待完成作業那長串的列表，糾結了半天，仍是婉拒了羽悠的邀請。
留學圈裏流行著一個“三S魔咒”的說法：3S分別是，Study（學習）、Social（社交）、Sleep（睡覺），通常被認為，能兼顧其二就是好樣的。
留學黨們又進一步將這些好樣的同學又進行了劃分，兼顧學習和睡覺的被稱為書呆子，兼顧社交和睡覺的被稱為派對動物，堅固社交和學習的被稱為大神。
“3S魔咒”在A校有了它的升級版，被稱為“4S平衡法則”，多出來的一個S是Sport（運動），因為，這是A校同學每天必不可少的活動內容。“4S平衡法則”中涉及的四項內容，正是A校的老師和每個同學的顧問期待同學們能夠去做到，並做好的。
文瑾私以為，將“4S平衡法則”奉行得比較好的就要算羽悠了。
她看起來做什麼都有條不紊，仿佛一切盡在掌握。文瑾心裏奇怪，羽悠是怎樣擠出時間，將所有事情安排得井井有條的。
回到宿舍，文瑾發現屋子裏還是她走時幹淨整潔的樣子，並未遭到魔爪的破壞而變得滿目瘡痍，從這點可以證明艾瑪沒回來過。
她拿出厚重的曆史課本，攤開在桌上，準備開始學習。
下午和煦溫暖的陽光，從百葉窗照射進來，在牆上，桌子上落下粉的、黃的、紫的……繽紛光斑，明媚卻並不刺眼。
文瑾讀完了突厥人與韃靼人的入侵，停下手中轉動的圓珠筆，在書頁邊緣做著重點批注，又拿起桌上的高光馬克筆，將字裏行間的重點挑出來，細細畫了下來。
文瑾將書頁翻到下一章，伸了個大大的懶腰，今天看書效率可真高，她準備乘勝追擊，再往前開一個章節。一歇下來，她忽然意識到，整個下午宿舍裏安靜得不同往日。
顯然，那是因為沒有了艾瑪哢嚓哢嚓嚼薯片的聲音，和那隻巨大的鮮紅色Beast耳機作祟，那個大家夥裏麵總傳出的奇怪而又熟悉的鼓點聲。
乍然失去了這些嘈雜的聲音，文瑾一時間還真有些不自在。她輕輕按動圓珠筆的尾部將筆尖收回去，“哢噠”的輕響聲在安靜的屋子顯得格外清晰。
曆史才看了一半，下一章內容也不少，無論如何得抓緊時間，文瑾在心裏催促著自己別再因為雜事分心。
她將目光重新落回到書頁上，此刻，房間裏的寂靜令她覺得有些不自在，那是一種空蕩蕩的感覺。