他忍不住重複起邢正義的那句話——要是不能保護人民，眼看好人受冤枉，那還算什麼人民警察？
是啊，咱們國家的公安可是叫做人民警察啊。那不就是為了維護公理和正義，專門保護人民的嗎？想當初，他被下放的原因不也正是為了保護好人嗎？他怎麼會把這麼重要的事忘了呢？
秦所長不由又想起了1966年9月，他在管區一個中學煤棚裏審訊那個縱火犯。
那是個什麼樣的縱火犯啊？看著白淨淨的很瘦弱，也不過是個十六七歲的男孩子。
他還記得當時，在親耳聽到這個男孩子供述案情的時候，內心竟控製不住地為之悸動。他根本沒有辦法，不對這個未成年的“犯人”產生深深的同情。
原來，這個男孩子的父母都是這個中學的教師，均死於揪鬥最激烈的“紅八月”。為了給父母報仇，男孩子趁深夜潛進學校，打算潑灑柴油點燃關押過父母的總部。可到了點火的最後關頭，男孩子膽氣一泄卻又後悔了。更倒黴的是，當男孩子收拾好東西打算悄悄離開時，卻被人發現了。男孩子沒能逃走，被當場抓住，打個半死關進了煤棚。
這件案子隨後被分局定為重大案件來抓。初審過後，為了替男孩子爭取一條合理的生路，他在深思熟慮下，以男孩子連火柴都沒劃過為理由，提議寬大處理。可由於當時是“寧左勿右”的特殊年月，上級不僅駁回他的意見，還因為他的立場不正確嚴厲批評了他。並且還告訴他，審訊隻是個形式，如何處理最後還是下麵了算。這也就意味著，無論宣判結果如何，都會有人肆無忌憚地打死這個男孩子。
怎麼辦呢？這孩子要是再死了，這可就是一出滅門慘劇。
這真是他第一次麵對如此難辦的難題，在這個特殊的時期，公理良心和上級指示之間居然是相互矛盾的。思量再三，他還是決定不能眼看著這個男孩子丟了性命。
由於曾經為這所中學指導過人防工程，他還記得學校煤棚下麵就有個防空洞的入口。於是，二審時，他趁同事去上廁所的時候，悄悄把這個秘密透露給那個可憐的男孩子。獲得了生機的男孩子在驚喜中忍不住激動地跪下了，那張狠狠咬住嘴唇，極力控製著要露齒而笑和準備承接淚水的臉，永遠記在了他的心裏。
第二早上，煤棚裏露出個大大的防空洞口，男孩子果然順利逃跑了。事後調查時，因為那個上廁所的同事懷疑了他，向上級舉報。結果他作為第一批被分局內部處理的公安幹部，被送到“五七”幹校下放了十年。
可對這件事，他從沒後悔過。他認為自己正是出於一個人民警察的職責，才平生第一次作出了違背組織原則的事。在這件事上，他雖然違反了紀律，可他對得起良心，對得起人民警察這個稱呼。用下放十年換一個無辜孩子的性命，值了。
邢正義現在也要這麼做了，而這種對公理正義的堅持，看不得好人受屈的心情，和他當年不是一樣的嗎？他能怪邢正義死心眼嗎？還能反對嗎？能不幫一把？
要起來，他就是從興凱湖被調回來才開始變得謹慎微、戰戰兢兢的。虧他還一直以為這樣是政治上的成熟，是戰術上的暫時讓步。其實在內心深處，他早已隱約覺得這是軟弱，是妥協，是屈服。隻是以前每次一想到這點，他總是會用“任何東西要改變，總要有個過程”這話來寬慰自己。可此刻卻發現，他竟然已經逐漸忘記了一直堅持的原則和身上的責任，已經變得有不像自己了。
慚愧啊，幹了一輩子警察，今竟讓一個後輩給教育了。
秦所長深深吸了一口氣，眼望邢正義，鄭重其事做出了承諾。
“我答應你，馬上放洪衍武走。”
邢正義聽了麵露喜色，“所長，那表揚信……”
一提起這個，秦所長又麵露出難色，“我也隻能做到這樣了，你一會就去查驗一下贓物，走之前把洪衍武要找的東西還給他。”
這無疑是最終決定，秦所長聲音包含著無奈和疲倦。
邢正義茫然地張了張口，下麵的話最終沒出口。