經過一個中午的休息，蓉兒一身武打輕裝，手持桃木劍，立在座位上，藍色飄揚，如大海的波浪。表情凝重，似乎在沉思。
“啪！”蓉兒嚇了一大跳。回過神，雲端一臉壞笑：“想嘛東東想的這麼入迷？”
“你想嚇死我嗎？”蓉兒驚駭未消。
“嗬嗬，嚇死你，就沒人跟我練劍了哦。”
“練劍？”打量一下雲端，一身綠色的勁裝，如竹子般傲然。一把七星劍緊握在手，更是氣質非凡。
若文君竹也這一身勁裝，會不會更妖孽？
蓉兒左手摸著下巴，盯著雲端那身蔥綠。
“嘻嘻，又在打嘛主意了？”
“你怎麼知道的？”
雲端一笑，看了看蓉兒手上的桃木劍：“你沒有金屬劍嗎？”
“有呀。隻不過，怕傷著別人而已。”
上課鈴響。一位一身白色練武服的男士走進來，虎背熊腰，大有“力拔山兮氣蓋世”之風範。手一揮，課桌立刻不見。
環視四周，空曠如原野。蓉兒心裏一慌：“這是哪？”
“武打場。”一個渾厚的男音答道。
迅速列隊，全班朝老師行了一武士之禮。
老師看了一眼全班，一抱拳，說：“諸位，我是東陵浩宇。由我來陪大家練武。大家可以把我當成你們的朋友。”
嗯，這人，我喜歡。
“真正的武術，不是一個人的格鬥伎倆，而是一個人對人生、對社會的理解，是處世為人之道，生存之道，是人生觀和價值觀的體現。”
“真正的武者，是通過武術理解人生，改變人生觀和價值觀，正確的引導一個人的價值取向和人生道路。真正做到隨遇而安，處世不驚，吃苦耐勞的精神。”
“真正的武術，是強身、強人之道，強國、強家之道，造就德智兼備的人。”
“武道是以武為修行，為追求真理的第一途徑。”
“武道精神，是以武止伐，平息幹戈，從矛盾爭鬥中找到互助統一的最終目標，武力不是暴力，不是為了殺戮而殺戮，為了戰鬥而戰鬥，而是為了迅速製止殺戮和戰鬥，為了保護和守衛眾生，迫不得已，不得不發，是以仁心推己及人，化幹戈為知己，合天地於一氣。”
“我國武術所推崇的剛健主要的是精神上的健康飽滿和氣質上的平和中正。”
“《中庸》中說：‘博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。’這五者即是‘剛健有為’的實踐步驟，皆需含辛茹苦，一生苦為舟才能達到有為之彼岸。”
“‘剛健有為，自強不息’，是武術積極人生態度最集中的理論概括和價值提煉。”
“孔子十分重視‘剛’的品德，提出了剛健有為思想，高度肯定臨大節而不奪的品質。”
“剛毅和有為是不可分的，有誌有德之人，既要剛毅，又要有曆史責任感和時代使命感。”
“《係辭下》說：‘天地之德曰生，天體運行，健動不止，生生不己，人的活動乃是效法天，故應剛健有為，自強不息。’‘剛健有為，自強不息’精神的一個突出表現就是‘日新’。”
“‘日新’的觀念在曆史實踐中為人們所普遍接受，《禮記&8226;大學》稱讚‘苟日新，日日新，又日新。’體現了積極倡導進取的革新精神，在今天，不僅需要武術的‘剛健有為，自強不息’的精神，而且更加需要奧林匹克‘更高、更快、更強’的競爭超越精神、創新精神。”
汗呀！這到底是武術課還是理論課？
還有這麼多的古文！你怎麼背的？
滿臉無奈地瞄一眼雲端，雲端一臉的淡定。
該死的淡定！
接著，雲端耳邊傳來一陣磨牙的聲音。
雲端妖孽地一笑，裝作沒聽見。
一轉頭，尹子默一身飄逸撫劍而立。
接著，東陵浩宇手一揮，一把桃木劍緊握在手上：“在我國，習武先習劍術。劍，作為古代四大兵器之一，素有‘百兵之君’的美稱。”
邊說邊比劃：“劍在古時，是作戰的武器，有劍鋒和兩刃，使用起來逢堅避刀，不硬撞、強擊。練起來‘劍如遊龍’。”
“其用法有刺、劈、掛、點、崩、雲、抹、穿、壓等，在劍法的基礎配以劍指，加以各種步法、步型、跳躍、平衡、旋轉等動作構成了劍術的套路。”
“劍術名目繁多，形式不一，僅單劍可分短穗劍、長穗劍；從劍路體勢而言可分：工架劍、行劍、綿劍、醉劍和雙手劍等。”
“各種劍術風格不同。工劍、形健骨遒，端莊勢整，一招一勢，端端式式。”
“行劍，流暢無滯，揮攉瀟灑，忽往複收，行多停少。”
“綿劍，柔和蘊籍，緩緩不斷，如太極劍。”
“醉劍，恣意揮舞，乍徐還疾，形如醉酒，以醉非醉。”
“雙手劍，雙手持劍，劈、砍、挎、掛、身法矯健，豐彩多姿。”
嗯，是挺瀟灑的。
那個長得極像漫畫中人的藍星兒似乎急了，嘟起嘴：“哎喲，老師你說那麼多都不教我們練的。”
老師看著她，笑了：“那你知道劍分為哪幾個部分嗎？”
“知道，十一個。”藍星兒邊撫摸著竹劍邊說：“劍身包括劍尖、劍刃、劍脊、劍麵。”
“劍把包括劍格、劍柄、劍首。劍尖即劍身最前端的尖銳部分。”
“劍脊即劍身長軸隆起部分。劍刃即是劍身兩側鋒利部分。”
“劍麵指劍脊兩側的平麵。”
“劍柄指劍把上的握柄。”
“劍首即劍柄後端的突出部分。”
“護手又稱劍格，指劍柄與劍身間相隔的突出部分。”
“劍穗又稱劍袍，是係在劍首的穗子，僅僅用於美觀，沒什麼用的。”
“劍鞘，即用來盛裝寶劍的囊鞘。”
“很好，這個同學介紹得很全麵。但是，劍穗並不僅僅用於美觀。它可以通過劍穗的飛舞，能夠迷惑對方，指上打下，使其虛實難辨。也可以用穗子直接進攻。如：直擊對方的頭、眼、喉和穴位等。劍光穗影，鳳舞龍翔，能給人以極大的美感，是一種高品位的享受。”
天，理論課！犯得著把我們弄到這裏曬太陽嗎？熱呀！我招雲吧。