“現在在說這個已經於事無補了，我們首先要做的就是如何從日軍手裏奪下大藤峽！”身後的團部參謀程賢拍拍張宇朝的肩膀安慰道。
他不同於張宇朝這樣從戰場上一刀一槍拚出來的軍官，他是學生軍出身，在聽說海南軍和日本人打仗後，投筆從戎離開學校進入了南陸軍校當一名見習生。
所以他考慮的也更加全麵，清楚的知道他們要麵臨的首要問題。日軍占領了大藤峽，對海南軍第一師進入廣西造成不利的影響。
而張宇朝也明白，現在當務之急就是確定日軍在大藤峽駐紮了多少人馬，就像他在軍校裏學的，知己知彼，方能百戰百勝。
當即，下令道：“命令偵查連，化裝成貧民，去大藤峽打探情況，不需要靠近，隻要能得到日軍的確切人數就行！”
張宇朝在心裏祈禱道，日軍千萬不要超過千人，如果是日軍一個聯隊人馬，就在大藤峽那個狹窄的地方，哪怕是他這個團打上去都未必能啃下這塊硬骨頭。
這裏已經距離大藤峽不遠了，日軍封鎖了山穀，化裝後的偵查連戰士並沒有進的去峽穀，隻能在外麵的山崖上偷偷的觀察一陣子，所以很快就回來了。
或許是滿天神佛聽見了他內心的祈禱，大藤峽的日軍隻是一個大隊的日軍，而且這個大隊中還分別駐守了兩個地方。
其中一部分就是麵向張宇朝這邊的大峽穀口，駐有大約七百的日軍，其餘三百人則是分布在其他地方，以防止有人趁亂方海南軍進來。
張宇朝心情亢奮，謝天謝地還有將優勢搬回來的可能，接下來就要看他們要怎麼將大藤峽奪取了。
而程子賢則是半眯著雙眼，手指在下巴上撫摸，一臉的沉思。張宇朝見此，當即問道：“怎麼了？你有什麼看法？”
自家人知自家事，要論衝鋒陷陣，他一隻手就能將程子賢撂趴下。但輪到作戰計謀，他自知比不上這位軍校第四期優等生的。
而統帥部講這個程子賢安排進三團就是為了彌補他在這方麵的缺憾，有謹慎的程子賢做為副手，一文一武相互結合投入與日軍的作戰中。
很快程子賢回過神來，見團長張宇朝問道，索性回答道：“這次咱們可不能蠻幹，不然就算攻下大藤峽，那我們的部隊也傷亡慘重。事後少不了師座一頓臭罵的！”
“你說得對！打仗是要動不過腦子的！”當了一陣子的團長，他也就有當團長的樣子，不至於每次都想著衝在第一線。
接二連三的情報不斷彙集到張宇朝手上，日軍的人數隨少但卻占據著有利地利，他們隻有突破日軍的這條防線，與西路的海南軍第二師彙合，拿下廣西將是輕而易舉的。
程子賢聽罷，繼續說道：“為今之計，最好是趁峽內日軍還不知道我們的到來，迅速突入大藤峽，一舉將大藤峽收複！”
“恩！這個我知道！但我們該怎麼實施能？”張宇朝問道，大藤峽的地形圖他是看過的，根本不適合突襲，沒搞好就會是損兵折將。
“長官！長官！”突然張宇朝聽見有人叫他，不由得轉過頭去，才發現是那幾個難村民中年紀最小的大約十三四歲孩子。
剛才隻記得和程子賢討論進攻方案了，反倒忽略了這幾個人。而沒有他的命令，這幾個人也不敢走，這就呆到了現在。
看著這個有些膽怯、緊張的神態，張宇朝以為他想要什麼東西，所以奇怪的問道：“怎麼了？有什麼需要嗎？”
而這個孩子的回答卻出忽他的意料，隻聽他說道：“大…，大長官！我知道…，知道怎麼不從出口進入大攀峽。”
真沒想到，這個小孩卻給了張宇朝一片坦途，原來傳說古時這裏有大藤如鬥，橫跨江岸兩麵，晝沉夜浮，供人攀附渡江，大藤峽也因此而得名。
在河道的上有，有一節河道狹窄的地方，那裏就有這種橫跨兩岸的大藤，承載一個比較瘦小的人過河是沒有問題的。
以前因為以前他貪玩，走迷路了才發現的那裏。後來就經常和夥伴們去哪玩耍，就連村裏的大人們也不知道。