時間就在學習中一天一天溜走。
但卉遲並不覺得累，反而樂在其中，她也不知道為什麼前世她這麼不愛學習，明明學習這麼有趣。
“卉遲，女子應學習的琴棋書畫，我已傳授你棋書畫三種，琴之一道，爹爹會為你請來名師教導。”宋懷義這樣對卉遲說。
“爹爹為什麼不教卉遲操琴？”卉遲不解，前世今生，宋懷義在她心中都是那麼的高大。
宋懷義有些尷尬，但他還是解釋道：“卉遲，凡是學一樣東西，必定要用心去學，去感受，把它學精。但每一道上都有天賦之分，爹爹在琴上麵的造詣明顯不深，彈出來糊弄糊弄門外漢還行，若是與名家相比，爹爹的琴實在難登大雅之堂。但卉遲你與我不一樣，你的天賦不應當被局限，而應該請最好的老師來教導。”
“原來是這樣啊，卉遲明白了。”卉遲覺得自己在學術上，終究是不如爹爹的，即使她多活了一世。
見卉遲明白了他的話，宋懷義心中高興，他無比慶幸書蕙為他生了一個這般聰敏毓秀的孩子，既是王府沒了血脈繼承，他也不後悔。反正宋國公府還有繼承人，也不缺他一個。
翌日，宋懷義帶著卉遲去了一棟小竹樓，竹樓的主人是一個儒雅的青衣男子，給卉遲的印象極好，感覺很平靜，很平靜。
去的時候，男子正在撫琴，琴音悠揚動聽，不遠處的鳥兒都發出鳴叫附和著琴聲。
一曲終了，卉遲還沉浸在琴聲的世界中，久久不能自拔，待到清醒回來，卉遲看到爹爹已經與那個男子聊得很投機了。
宋懷義見女兒清醒了，這才將話題引正：“孤鴻兄，這是小女卉遲，此次貿然前來打擾，是想請你做小女的老師。”
被稱作孤鴻的男子麵上依舊淡漠：“既然如此，那麼，卉遲，你告訴我，你從我的琴聲中聽出了什麼？”學琴，也要天賦，他一直沒有親傳弟子，就是因為這天賦難尋。
卉遲邊回憶邊說：“聽著琴聲，我仿佛看見了一隻孤單的鳥被束縛了，它痛苦的掙紮，想要逃離牢籠。可是越掙紮越無法逃脫，它從不甘到平靜。終於有一天，它得到了它渴望的自由，但它還是不快樂。”
“不錯，還未入門就有此番理解，瑾瑜兄有此女是大福氣啊。”孤鴻誇讚道，冷漠的臉也有一定程度上的緩解。
“過獎，那麼，孤鴻兄，小女是否可以成為你的親傳弟子？”宋懷義問道，他今日前來是事實是抱著一種僥幸而已，沒想到卉遲的天賦真的很可怕。
“日後寅時來我這裏吧。”孤鴻說。
都說出這樣的話了，就不是拒絕了。卉遲恭恭敬敬的行了一個拜師禮：“弟子宋懿安拜見師父。”孤鴻接過茶抿了一下口，這禮就成了。
卉遲到了這時，如果還不知道他的身份就是傻瓜了。孤鴻先生，當世琴藝第一人。幾乎是所有人都渴望成為他的親傳弟子，沒想到這樣一個活在傳說中的人物如今居然成了她的師父。