“這麼說來，兩位師兄在這敦儒書院中，有所收獲？”
齊英眯眼道。
說到這裏的時候，劉敦儒就不像之前那般口若懸河，侃侃而談了，而是保持了一個神秘的笑容，淡淡道：“不敢妄談收獲，但的確學到了一些從前沒有掌握的東西。”
旁邊的石樓笑道：“師弟啊，你看著劉師兄，還敝帚自珍，藏著掖著呢！”
齊英擺擺手：“是我自己唐突了，修煉上的事情，尤其是涉及別人獨有的修煉心得的，不可多問，是我壞了規矩。”
劉敦儒嗬嗬笑道：“師弟不必在意這個，其實告訴你也無妨——我們通過廣招弟子，收納學子們進行書畫詩文的修行，來尋找最適合解放自身力量的方法。你也看到了，我們的學子，大抵自由散漫，無拘無束，他們的狀態，就是一種很適合解放力量的狀態。”
“哦？”齊英輕咦，“還望劉師兄解惑。”
“師弟同修四藝之一的棋道，應該知道，那棋盤上的規則，規矩，真正應用到力量實際的運用中，隻會是掣肘桎梏。”
“的確如此。”
齊英點點頭。
在乾坤棋局世界中。
舉棋，自身的棋力，就可以化作恐怖修為，衍生出極為強大的雲獸和神通。
所遵循的，其實是一種棋道本身所擁有的玄妙道義，而非棋盤上的規則，套路。
劉敦儒繼續說道：“而我們在培養學子的過程中也逐漸發現，那些對詩文韻律，結構的刻意的限製，反而扼殺了學子們的想象力，讓他們的創造力越來越低下，修為高了，掌握的力量卻沒有更強，潛力浪費極大。就比如，命題一首五言絕句讓學子發揮，他雖然可以順暢作下，亦能輕鬆地達到‘筆落生異象’的程度，但，這種程度的發揮，卻遠不是他的上限——如果他能自由創造出一篇完全凝聚出自己的精氣神的辭賦，或者詩文，顯像出的威力將是給他命題所限製出來的詩文的數十倍，上百倍還不止。”
旁邊石樓也接話道：“書畫之道也是如此，都道畫山河天地乃是修行正道，一座道山降下碾壓一切……可這方法未必適合所有人，或者說其實不適合大部分人。‘我手畫我心’，當一個畫道的修者，他心中所想所念達到一個十分調和，與天地相通融的程度，勾畫出來，才是他潛力發揮最大的時候……你看外麵的那些弟子，比如那肥頭大耳的胖子，畫山河卷一點氣勢都沒有，但畫春宮圖馬上能令所有同境界的修者陷入幻境之中，沉湎不能自拔……有人信手塗鴉，完成畫作的質量，卻遠比按照精細的畫工套路畫出來的作品要高得多。”
齊英聽得若有所思。
齊烈拍著手說道：“啊呀，我算是明白了。你們是說，修行便要無拘無束，不要受那般凡俗的限製，拘泥於禮節之人必無廣大胸懷，隻能在方格內寫字的書生必然無法在文章裏信馬由韁，隻知道照本宣科念著經書修道的修者肯定也無甚成就。對吧？像我，想吃就吃，想喝就喝，不爽了就上天放一把火，這樣瀟灑，才是修行的正道，是不？”