第三章，學與人
二仙本是神界人，無奈隻能下凡塵。
金秋時節雙中舉，克死生父薄命人。
這幾年政策開放、改革、包產到戶，人們的生活也好了，就在廟的旁邊又建了小學，老神頭成了小學的名譽校長，其實大家都想讓老神頭管理學校，再說建學校還是老神頭通過他省城在政府機關裏的兒子辦下來的，老神頭本來就一直教著村裏的孩子們學知識，就是學的都是老九九。老神頭不是不想幹，是因為自己年紀大了，自己知道自己知識已跟不上這個時代，怕誤了孩子們的前程，他想得讓年輕人帶孩子們才會有發展，大家的心願自己也沒法推脫下去，就做了個名譽校長。
豐收和學政天天在一起，就是吃飯、睡覺都在一起，比親兄弟還親。下午放了學就在老神頭的屋裏寫作業，寫完了老神頭總愛給他們講些古代典故，五經四書什麼的，兩個孩子也愛聽也愛學，老神頭也更加喜歡這兩個孩子，有什麼好吃的總愛留給他們，就跟自己的兒孫一樣，其老神頭的兒子想讓他老回城養老，可老神頭在這裏習慣了，還感覺到這裏好，他兒自己也來接他了幾回，還派人來過幾趟，老神頭沒辦法，也回城住了幾天，自己住著不習慣，還是讓人把他送回來了，因為自己太愛這個地方了，太愛這裏的人們了，已經離不開他們了，他已是這山村的一部分了。
日子過的真快，轉眼豐收和學政小學已畢業了，雙雙都考入了縣上重點中學。去縣裏上學那天，老村長還專意用村裏的拖拉機去送，這可是全村人的希望，希望兩個孩子都能考上大學，為村裏的孩子們爭口氣，為村裏的發展開個新路子，讓山裏純天然的寶貝東西能走到外麵的世界，讓外麵的人們也來看看山裏的世界，讓大自然的陽光無論是在城市裏、還是山村裏都顯的那麼的溫暖可親。兩個孩子背著村裏人們的希望進入了學校，兩個人相互鼓勵、相互學習、相互幫助著努力學習，雖然現在農村的生活好了，村裏的人們還是經濟落後，還是不如城市，有時候家裏給的生活費不夠了，兩個孩子就少吃點，甚至有時候隻吃點饅頭喝點天水就過了，有時候鄉親們誰進城了也給他們帶些吃的，這是兩個孩子最開心的時候，可能是山裏的孩子體質好吧，也沒有生過什麼病的，就是這樣節儉的生活，兩孩子還真的爭氣，學習成績一直都是全年級的第一和第二。
兩個孩子就這樣在村裏人的幫助下度過了三年初中、三年高中，到了要考大學的時候了，要報誌願了，豐收和學政回家問父親考什麼大學好，這個問題也難住了勞動和鑫忠，鑫忠和勞動在一起討論著考什麼大學好，
勞動爹說：“看你倆熊孩子豐收和學政上個學難的，真想不出注意，就去廟裏問問你神爺爺，”
鑫忠和勞動一想也對呀，去問一下神爺爺不就行，神爺爺見識廣。
鑫忠和勞動來到廟裏給神老頭說學政知豐收上學的事，
老神頭想著，這可是個大事，關係到兩個孩子的前程，得讓我好好想想，也要爭取一直孩子們的意見，
咱們孩子都是農民，咱們農村缺種田和科技人員，更缺教育人才，不如讓一個孩子上師範大學、一個上農業大學，也沒有辜負大家的眾望。
老神頭想好了說：“一個上師範大學、一個上農業大學，”
鑫忠和勞動想這樣最好，讓孩子們求學不就是為了咱家鄉有個變化嗎，兩人也就都讚同。
兩個孩子也真爭氣，雙以優異的成績考入省城的大學，他們一個考上了農業大學，一個考上師範大學，孩子們想將來學成要為村裏的農業發展做點事，為鄉親們做點事，讓村下一代一代人都能上的起學，有一個好的學習環境，想讓村裏的生活和城市裏一樣，可就是在接到大學通知書的時候，有張鑫忠可愁壞了，因為這幾年裏，他的父母相繼過世，辦喪事的費用沒少向鄉裏鄉親的借，再加上豐收這幾年上學花費在這個農村的家裏也不算小數，還有自己大妞石榴慢慢長大了，為了讓豐收上學，石榴上完小學就沒再讓上，石榴的學習成績也不差，就是沒錢上，已經是對不起妞了，想讓石榴到城裏學點技術，也要用錢呀，自己在心裏說自己沒把二老照顧好，對不起大妞石榴，生自己氣，又不想讓豐收受屈，想的事多了，再加上要強，身體就赽來赽不好，有時候身體不舒服也不和萍妞說，萍妞問他，總說自己沒事，有時候胸口疼的受不了，就自己找個背地方讓疼痛過去，不想讓萍妞看見，女人心眼小，怕萍妞再但心出什麼病來。當張鑫忠看到豐收拿回來的大學通知書，自己心裏高興，想想孩子幾千塊錢的學費，又犯起愁來，一晚上都沒睡好，早上起床，可能是起的急了點，胸中一熱吐出了一口鮮血，一下昏到了床上，萍妞嚇的不知怎麼辦才好，一直在身邊叫著張鑫忠的名字，好一會張鑫忠才醒過來，萍妞趕緊叫學政去請村裏的胡醫生，村裏的胡醫生是個赤腳醫生，看不出到底得的啥病，就建議到縣裏的醫院檢查檢查，萍妞一時也沒了主意，以前家裏的大事小事都是鑫忠拿主意，再加上家裏真拿不出去縣醫院看病的錢，勞動和巧藍知道張鑫忠病了，就趕緊過來看，一看張鑫忠病成這樣，連忙就對萍妞說：“弟妹呀，鑫忠這次看是病的不輕，得趕緊去醫院呀，”