生活恰似一本書，
每一日都充實著書裏的內容。
在這裏，
我們既是讀者又是書中的主角，
在現實與想象之中回憶著生活的點點滴滴。
彌補心靈需要有良好的心態、求索的心智。多思索而少衝動，多鎮定而少浮躁，多寬容而少嫉妒，多仁愛而少仇恨……如此，人生才會變得更加美麗。
心靈的漏洞●高興
許多年前，有個求道的年輕人，為了獲悉人生的道理，不辭辛勞，長年累月，跋山涉水到各地探訪有道之士，尋求答案。
可時間一天天過去了，也求教了很多人，但他覺得自己一點兒收獲都沒有。這令他很失望。左思右想，也琢磨不出到底是什麼原因。
後來，他聽一位私塾先生說，在距他的家鄉不遠的南山裏，有位得道的高僧，能解答關於人生的各種疑難問題。於是，他連夜起程，沿途探詢這位高僧的住處。
一日，他來到南山腳下。見一樵夫擔了一擔柴從山上下來，便上前詢問：“樵夫兄，你可知道這南山上有位得道的高僧居住何處？長得何等相貌？”
樵夫略微沉思片刻道：“山上確有位得道的高僧，但不知道到底住在何處。因為他常常四處遊曆，隨緣度化世人。至於他的相貌，有人說他佛光普照，麵貌清奇；也有人說他蓬頭垢麵，不修邊幅。沒有人能說得清楚。”
謝過了樵夫，年輕人抱定了決心，不顧一切地向深山前進。後來，又遇見了農夫、獵戶、牧童、采藥人等，就是一直沒有找到他心目中的那位可以指點人生迷津的高僧。
他在絕望之下，回頭下山。在路上遇見一位拿著破碗的乞丐，向他討水喝。年輕人便從身上取下水袋，倒了一些水在碗裏。還未等乞丐去喝，水就流光了。無奈，年輕人又倒了些水在碗裏，並催促乞丐趕緊喝。可碗剛端到乞丐的嘴邊，水又流光了。
“你拿個破碗怎能盛水？怎能用它來解渴？”年輕人不耐煩地說。
“可憐的人，你到處請教人生的道理，表麵上很謙虛，但你內心中先判斷別人的話是否合你的心意。你不能接納不合你心意的說法，這些成見在你的心中造成了很大的漏洞，使你永遠無法得到答案。”
年輕人一聽恍然大悟，連忙作揖道：“大師可否就是我要尋找的高僧？”連問數聲見無人應答，抬頭再尋那乞丐，已無蹤影。
心靈有漏洞嗎？當然了，成見就是心靈的漏洞，嫉妒也是，猜疑、懦弱、浮躁、仇恨等都是心靈的漏洞，隻不過每個人的心靈漏洞不同罷了。若是這些漏洞都集於一身，恐怕這個人就無可救藥了。
心靈有漏洞並不可怕，可怕的是明知有而不去彌補。那樣隻會越漏越大，終將貽害人生。而有了漏洞肯於去彌補才顯得可貴。天有漏洞都可以彌補，人心又有什麼不能彌補的？
彌補心靈需要有良好的心態、求索的心智。多思索而少衝動，多鎮定而少浮躁，多寬容而少嫉妒，多仁愛而少仇恨……如此，人生才會變得更加美麗。
每個日子，都是內容不同的一本書，風格迥異的一幅畫。
生活細筆●簡碩
我不是個畫家，但擷取美的片刻，是我的心願。
我不是個作家，但記錄每一次的感動，是我的一貫。
仔細想想，生活的本身即是書，即是畫。也許前一刻，我們是閱書觀畫的讀者，而下一刻，卻又變成書中主角、畫中人物了。更有可能，我們同時既是讀者又是主角。
每個日子，都是內容不同的一本書，風格迥異的一幅畫。隻是我們的腳步太匆忙了，常常忘記去讀它，欣賞它，隨意地瀏覽過去，便斷言生活是一味地今日抄襲昨日，隻是公式化的衣食住行罷了。閱讀，不僅是認識符號而已，更要懂得符號所傳遞的內涵；而觀畫，也不隻是五彩繽紛的調配，細細想來，畫中原是有畫。
我是個小人物，隻希望自己別那麼匆促，希望能夠靜下來，老老實實地把生活一本一幅慢慢地看，用我的心細細品嚐。並把愉美的刹那，感動的心情，一字一句，勤勞不倦地做成生活之細筆。
於是，處處美麗。
如果她沒有同樣的經曆，又怎會知道我在想什麼，做過什麼，打算幹什麼呢？經驗是最好的老師。確實是真理。不然現在我又怎麼會知道自己的女兒在打什麼鬼主意呢——這個小搗蛋！
母親也曾是個“搗蛋鬼”●佚名
孩提時，我總是奇怪為什麼媽媽總能知道我在打什麼主意。比如，我沒做作業，吸煙（而且身穿教區校服），或撒謊去過哪兒以及和誰在一起，這些她都是怎麼知道的？而那些謊言者是我精心編造的，非常令人信服。為了編造這些謊言，我花了很長的時間。如今回想起來，答案已經很明顯了。媽媽的後腦勺上並沒有長眼睛，也沒有無所不知的第六感。而再明白不過的事實就是，她年幼時也是個調皮鬼。外婆在世時，沒有告訴我這些。外公雖是我們小鎮的警察局長，但也從未控告過任何人，包括他的女兒。但我知道答案就是這樣。如果她沒有同樣的經曆，又怎會知道我想什麼，做過什麼，打算幹什麼呢？
比如，有一次，鄰居家放在院裏的獨木舟偷了。說實話，用“偷”有點太苛刻了，還是用“借”比較準確。在表弟的幫肋下，天黑時我們劃船過河，去參加朋友的秘密聚會。由於對潮水時間的計算有些誤差，因此我們幾乎天亮時才回來。
獨木舟馬上物歸原主了。對了，他們聲稱船弦被撞壞了。我寧願受到數落，因為經常會發生這種糟糕的事。媽媽認為，我一定參與了。我想她敢到處嚷嚷，破壞我的名聲。不過，誰都有做這種事的嫌疑嘛。