第二章：樂兒的學習生活
母親的喪事處理完後，王叔叔就把樂兒接到了自己的家裏，和女兒曼惠一起生活。但樂兒整天都悶悶不樂，魂不守舍的，陷入在父母離去的事情上，一十歲的孩子，沒有預兆的接受著父親母親的逝去，本來幸福的生活，本來應該享受父母疼愛的孩子，卻要承受他們的離去，從此一個人獨自生活，那麼孤獨，那麼悲傷，那麼無助，那麼荒涼。事實撞擊著她弱小的心靈，不容她有喘氣的機會，父親的離去已經讓她痛苦不堪，已經很難承受了。而唯一最終也破碎了一地，媽媽的離去更是讓她的悲傷雪上加霜，她幼小的心靈怎能不難受，怎能不悲痛了？王叔叔知道這樣下去不利用孩子的成長，就打算讓樂兒去讀書。王叔：“樂兒，想和你曼惠姐一樣去城裏讀書嗎？在學校裏，除了讀書寫字，還有很多小夥伴一起玩喔！”樂兒：“曼惠姐，也在那裏嗎？”王叔：“對啊，曼惠不僅在那裏學習，她還能和你住在一起喔！和你一起學習，一起吃飯，一起睡覺喔！”樂兒：“好啊，曼惠姐去，那我就去。”在臨走之前，王叔特意交待了女兒，要求女兒要好好照顧，比她小的樂兒。而曼惠也是一個懂事聽話的孩子，知道自己也比樂兒要年長兩歲，對樂兒極為照顧，就把她當作自己的親妹妹一樣。樂兒就和曼惠一起去了香舍學院學習，踏上了她們的學習生活。
起初剛到學校，曼惠帶領樂兒把入學手續辦理好，住宿安排妥善，就帶著她熟悉學校的環境。樂兒所在的班級中她是比較年長的，由於長期勞動，相比其他同學比較結實。但她非常懂事，吃苦耐勞，別人不願做的事情，她就細心的去做，不抱怨，不會發牢騷，認認真真的做好自己份內的事情。她很照顧比她小的同學，每當同學有事兒，請她幫忙，她從不拒接，親曆親為的幫助同學。在學習上她勤奮好學，每次有不懂的問題，她就像班上同學詢問，同學解決不了的問題，就拿去問老師，直到弄懂為止。在閑暇時間，她和小夥伴們還去陪伴年老的老人，無論是老師還是附近居住的老人，隻要有需要幫助的人，他們就伸出援助之手，陪老人聊聊天，打掃衛生，洗洗衣服。因此在學校她非常受歡迎，她和大家相處很愉快。她在學校裏成績很優秀，就參加了學校組織的跳級考試，在考試中每科成績都很優秀，樂兒就安排到了和高年級的同學一起學習。她的同桌是一個性格外向，很有親和力的同學，但就是大大咧咧，做事總是慌慌張張的。樂兒剛坐在位置上，小潔很熱情的跟她打招呼，急忙介紹自己的名字。小潔：“我叫小潔，很高興認識你，聽說你是跳級考過來的，你好厲害！好崇拜我！”樂兒：“我哪有你說的那麼厲害啦，隻要努力你也可以很優秀的啊！”“真的嗎？我很希望自己能努力學習，這樣我父親就不會罵我了，我父親是一個獵人，我從小和我父親長大，常常和我父親去山裏打獵，而我母親去世之前，希望我能好好讀書，做一個有學問的人。我校從就很喜歡大森林，喜歡笑動物，也喜歡打獵。”“你會打獵啊！好厲害，我怕蛇不敢去大森林，總覺得會被猛獸吃了。”“那裏會有吃人的猛獸喔！”“你想象力太豐富了。”“真的沒有吃人的老虎？”“哈哈，反正我沒有見過。”“等有時間，能帶我去森林裏玩嗎？我好好奇哦？”“好啊，等不上課時，我們就一起去。”“恩，我監督你學習好不好啊！我和曼惠姐都想學醫，你想和我們一起去嗎？”“我可以嗎？可是我的成績不好，在班裏都是倒數。”“怎麼不可以，從現在開始，我監督你好好學習，把以前不懂得知識補上來，就會和我們一樣了呀？”“好，我要和你們一起去醫院學習，我要和你們一起為夢想奮鬥。”兩人的臉上都表露出對未來的無限向往的神情，就此，埋下了她們為了共同理想而奮鬥的種子。在以後的道路上小潔是她們不可分開的一部分，為她們差點付出了花一樣的生命。
從此，她們倆形影不離，一起吃飯，一起學習，一起睡覺。大家都把她們三人的關係視為親姐妹，為了她們共同的理想麗雅醫院學習醫學相關的知識，三人從此以後，努力學習把重心都放在了幾個月之後的醫院招考中。她沒有因此而放棄去照顧小朋友，一如既往的給孩子們講解題目，細心檢查他們的作業，陪他們一起做遊戲，給小朋友們講故事。三人照常去陪伴老人，幫忙打掃衛生，做家務等等。
距離麗雅醫院招生考試隻有一個月了，在這一個月內，她們每天全身心地沉浸在學習的世界中，早上天不亮就起床，晚上學習到很晚才睡覺。有時遇到難題，三人一起討論，一起研究。偶爾，研究了一晚上都解決不了的問題，就換各種方法去解決，直到眼睛睜不開才去睡覺，第二天早上，連梳洗都顧不上，就一起奔向了老師的住處，去詢問以便找出答案。這樣的日子，直到考試前的晚上才結束。晚上，三人既興奮又緊張，樂兒：“明天就要開始了，你們緊張嗎？”小潔：“我現在就有點緊張了，怎麼辦？萬一考砸了，就不能和你們在一起了，我父親肯定會罵死我的。”曼惠：“不會的，不會考不上的，明天，我們三人要一起努力，好好加油，爭取考好成績。”彼此間互相鼓勵著對方，一定要考上醫院的招聘。