一、爸爸別哭
那令人心碎的傷亡數字
並沒有因為我們的祈禱而中止
它的不斷攀升
那隨處可見的殘垣斷壁
廢墟下的微弱呼救聲
還在斷斷續續
總理嘶啞著嗓子到處大聲喊話
焦灼的表情，含淚的話語
告訴大家災情超乎想象的嚴重
端坐在電視機前的我
一次又一次被聲音和畫麵擊中
痛心、悲傷、淚流滿麵
不知什麼時候兒子來到我的身旁
三歲的他認真問我：
爸爸，什麼是地震？
我擦了一下淚水，回答：
地震是怪獸，可惡的怪獸！
它摧毀了城鎮，奪走了生命。
他輕輕幫我擦了一下眼淚，說：
爸爸乖，爸爸別哭！
我就去找來奧特曼，打死這個怪獸！
二、愛的姿勢
他和她的最後一課
內容都叫愛的姿勢。
當地震的魔手
伸向什邡紅白鎮中心學校教學樓時
小學二年級語文老師湯宏
沒有選擇逃離，他要留下來保護孩子
他最終用老鷹的姿勢
兩個胳膊下各夾一個孩子
身子下還護著幾個孩子
把生的希望給了學生，自己卻去了天堂。
在綿竹市的一所幼兒園
年輕的她彎下腰
用一個最美的姿勢承受著
震落水泥板的重壓
身下卻護衛著一個幼小的孩子
房子坍塌了，她的愛卻挺立著
她用愛的姿勢，從容地飛向了天國
天堂裏真有學校嗎？
請趕緊歡迎這兩位新來的好老師！
三、天堂的花朵
銀鈴般的笑聲
朗朗的讀書聲
突然化作陣陣哀號
無助的灰塵漸漸散去
然後一遍死寂
那雙罪惡的魔手
竟然連稚嫩的花朵也不放過
此時你們靜靜地躺在操場上
那個剛剛還在課間奔跑嬉鬧的地方
身上蓋著雨布，任憑解放軍叔叔含淚呼喚
天真爛漫的小腳丫就是一動不動
沾有墨水的小髒手還拿著筆
平時喜歡吵吵嚷嚷的小嘴再也不言語
陽光一樣燦爛的小臉就此失去了血色