平時，徐舞除了當幼師，還會在業餘時間裏，寫著一些小文章。這些看似不掙錢的作品，在徐舞看來，都是值得追尋的夢想。
白天，孩子們圍繞在徐舞身邊，他們天真地出現在她麵前，讓徐舞覺得，他們真摯又可愛。孩子們通常都親切地稱呼她“徐姐姐”，有些孩子都願意依偎在她身邊，有的甚至還時不時抱著徐舞的大腿，跟她親昵地擁抱呼喚道“徐老師，我好喜歡你”，這些都讓徐舞感到無比溫暖。
晚上，徐舞待在家裏寫作，她寫的文章內容來自生活，她的筆風清新自然，讓人一目了然。看過她的文章的人都說:“仿佛自己變年輕了。”而她卻說:“都是因為自己向往年輕的時候，那樣更自在，那是個真摯的夢。”
其實，徐舞不是一生下來就會寫文章的，她也是從不會到會的。曾經她的作文都是母親幫忙的。誰都沒想到，徐舞會走上寫作的道路。盡管徐舞很喜歡練習寫作，但家人並不支持。每當她寫得很用心時，徐母便會在一旁勸道:“你這樣寫不累嗎？”然後她又瞥到了她身旁的複習資料，說道:“你不是要提升自己的學習水平嗎？你還不趕快複習課程？既然你選定了專業，你應該更用心對待才是啊。”
可是，徐舞倒是不在意，她在意的隻有寫作的快感。如果讓她放棄寫作，那是比登天還難。寫作對徐舞來說，已經融入到了自己的生活當中，並成為她生命裏不可缺少的一部分。每當她完成一天的章節，心裏就別提有多暢快了。說實在的，她還有點自戀，有時，她會拿起自己的文章，在心裏默讀幾遍，然後又天真地笑著，徐遠看見了，說姐姐遲早會變傻。但隻有徐舞知道，她對文章的每個細節，都非常注意。
除了上班和寫作，徐舞還喜歡去唱卡拉，一唱就是四五個小時。每次，她都要唱得過癮了為止。
徐舞是家裏最會唱歌的孩子，那時，她還上小學二年級，就能在陌生的叔叔阿姨麵前，唱起動聽的歌曲。在她的愛好一欄裏，總會看到“唱歌文學。”她除了會唱會跳，她還會胸有成竹地說話。大家都感覺她長大了，為她加油鼓勁。這時，他會感激地說道:“謝謝大家的厚愛！”她邊說還邊拉著裙子，做個恭敬的神態。
“好了！你們別起哄了，也別再湊熱鬧了！”徐遠心疼地說道。
看著徐舞如此用心地對待寫作，徐母為她感到心疼。要知道，如此青春年少的孩子，正應該勤奮地工作，誰也沒想到，她會愛上寫作，還要日以繼夜地創作，讓人不由得為她擔起心。
徐母通常都勸道:“舞兒，你又不是沒事做，先幹好你的幼師，其他的以後再說嘛。況且你又不是以這個為生的，何必要影響自己的正事呢？”
而他們不知道的是，寫作對於徐舞來說，就是她的第二次生命，是寫作帶給她心靈的寄托，也算偶遇成終生相隨了吧。
說到她寫作的欲望，還應從她去逛書城說起。
暑假的一天，徐母帶她到書城買書，正在尋覓要哪本書時，徐舞看到了一個閃亮的書名，她翻開書本，看著裏麵的內容，居然看入了迷。裏麵的主人公，自帶著善良純樸的氣息，讓徐舞為之傾倒。徐母見女兒那麼喜歡看，就幫她買下，回到家後，徐舞還是愛不釋手，直至她把整本書看完，這才罷休。
之後，徐舞就在空間裏寫一些小文章，有人就建議她出版書，一直到現在，她都很感恩曾經看過的那本小說，是它成就了如今的自己。再想想，自己已經很久沒去書城看書了，於是，她決定獨自前去。
這天天氣真好，陽光明媚，風和日麗。湛藍天邊，層層雲朵浮現在眼前。徐舞踏著清風，來到了那間書城。一進去，徐舞就被琳琅滿目的書籍迷了眼，接著，就看到人群裏一層外一層，樓上樓下都圍滿了人。看著大家都那麼認真地看書，徐舞早就按捺不住自己的好奇，也去尋找自己喜歡的書。
曾經的她，隻因為要準備中考高考，才病急亂投醫地買了幾本作文指導，又或是幾本文科的輔導書籍。可是，買回家後，她並沒有怎麼看。所以就顯得有些浪費錢了。現在回想起來，滿眼憂愁的母親，還有那個稚氣未泯的自己，顯得那麼滑稽可笑。
不知不覺地，徐舞就來到了青春小說處。這裏的讀者不算太多，正適合自己坐下閱讀。徐舞輕輕地坐下，然後饒有興致地翻閱著。一開始，故事還不是很精彩，越到後麵，越能抓住讀者的心。於是，她便看入了神。這是繼她畢業以來，看過的最喜歡的小說了。