平日裏，大家都忙碌地工作。不管做什麼，他們都很拚，隻為了更好地掙錢，隻為了更好地謀生。
徐舞則不同，她一邊喜歡看言情小說，一邊還會自己嚐試寫作。不管她寫的小說有沒有看點，她都願意為之努力。
提到她的主業，還真是有些波折。由於她讀過學前教育的專業，所以她就到幼兒園嚐試當老師。
看著別的同事都能講課講得井井有條，而輪到自己，卻怎麼也想不到那麼多話。這是怎麼回事？是因為自己經驗不足嗎？還是因為膽怯？徐舞努力讓自己平和下來，還拚命勸自己不要放棄。可是，每當她看到台下的孩子，她都會感到一絲緊張。她學習當幼師，也是半路出家。對技能的把握還不夠精湛，她隻會講，麵對聰明孩子的疑問，她還有答不上來的時候。
徐舞對此別無他法，她隻希望能快些想到答案，她卻不知，他們隻是在逗她。一開始，她來到一所公辦的幼兒園。孩子們都聚精會神地望著她，聽著她講課，表情似乎有些呆滯。直到下課，領導告訴她，她被淘汰了，就是因為，她不會以孩童的語言表達內容。
園長無奈地說:“我很欣賞你的認真，但你的實踐能力還不足夠。要不，等你提升了自己，再來試試吧！”
說真的，一提到“淘汰”這個詞，徐舞感到很失落，她仿佛覺得，自己有很多不足，這些不足營造了如此惆悵的評價。
看著垂頭喪氣的徐舞，園長還是鼓勵地說:“徐舞，你已經很棒了！希望你能在社會上體會幼師的操勞，從而明白，怎樣做才更好。”
徐舞喜歡孩子，也是這個原因，她選擇了此專業。她有時也挺後悔沒能從中專讀起，現在讀還是有點晚了。
之後，她又去了一家公辦的，她慢慢才明白，原來公辦的幼兒園並不好進，不管是應聘還是上學，都是如此艱難。
闖來闖去，她最後來到了一間小型的幼兒園。這裏配套設施還不夠完善，要求也不高，隻需要掌握基本的技能就可以了。還好，她的學曆不是假冒的，隻是展示技能方麵，她略有遜色而已。幸好她會彈一點曲子，幸好她普通話比較標準，所以，她這兩方麵都比較有優勢，她也很努力想要做好。
看著這群孩子，徐舞都不會感到煩惱了，隻會更心疼他們，真希望自己有個三頭六臂，讓孩子們都能在她的嗬護下茁壯成長。
徐舞除了當老師，在業餘時間裏還經常寫作。她的文章越寫越多，她的故事越來越長，連她自己都無法估量自己的能力。徐遠對此很看好，他總是那麼支持姐姐的愛好，還鼓勵她一定能做好工作。
看著他，徐舞都忍不住笑了。徐遠太可愛了，他總是支持自己，讓自己充滿期待。盡管那裏很渺茫，但有夢想，終究是好事。
周末，徐舞會獨自到公園散步。她仰望天空，還是那樣湛藍無邊際。靠著大樹，徐舞坐了下來，在一旁做著癡癡的夢。不管身邊是否有人，她都知道，唯有自然不負她，唯有靠自己，一切才會做得更好。
每天，徐舞笑盈盈地來到幼兒園。麵對孩子，她也是那麼親切。每當孩子跟她說心裏話時，她總能較好地回應他們。要不她就用孩童般的稚氣聲，要不她就用親切的聲音，甜甜地回應著。
徐舞的初心，是當一名教師。隻是她沒想到，會當上幼兒教師，而且，幼師還會這麼辛苦。
徐舞還有個願望，是當一名歌手。然而，因為家裏經濟不允許，她無緣繼續深造音樂。於是，就此沉淪了，不知自己的方向在哪，也不知該如何麵對。徐舞思前想後，她決定無論如何，隻要跟老師沾上邊的都可以。於是，她想通過自己的努力，當上幼師也不錯。況且，幼師也比較好當，不用太高深的水平，隻要技能和領導力過硬，也不是太難。
而當她真正去實踐了，才知道，原來，還不是想像的那麼簡單。
微風蕩漾著，劃過草叢，帶來陣陣清涼。而蕩漾在徐舞心裏的，還是那不忍放棄的心思。
早知道自己愛好文學，就沒必要對幼師專業那麼用心。知道自己一刻都不能離開故事，從小就喜歡故事的她，讓生活充滿向往。小時候，她經常讓媽媽講故事給她聽，她知道，故事是美好的。她更向往其中的單純善良。
因此，她也學著那樣去做，讓別人感覺，跟她在一起，會很舒心。也與此同時，會有些狡猾的同事，會找她麻煩，但她還是不介懷。如此好脾氣的她，總會讓別人擔心，也為此，他們會為她著急。徐舞就是如此善良真摯的人兒，能感染別人，有她在的地方，生活裏都充滿正能量。