令她慌亂的心竟然真的平靜了下來，一吻完畢，容九兒微喘著，聲音底底的問：“討厭，你夠了麼？”
下一秒，葉景丞竟然在她的額頭上又吻了一下，很鎮定自若的說道：“夠了，開始工作！”
葉景丞的確很厲害，一份策劃案用他簡單的話語很快就指引著容九兒很快的學會了如何看，從哪些方麵分析，如何把控全局，再加上容九兒的領悟能力，她很快的就掌握這個要領，第二份策劃，她自己看了一遍，把自己的意見跟葉景丞交流了一下，葉景丞給她指出幾個她沒有留意的字眼，很快，一個小時過去了，她竟然能自己看策劃案。
“接來，視頻會議，記住，少說話，多聆聽，記住要點，用腦子很快總結出來，他這篇報告的主題，切勿跟著發言；因為他們是一個團體，他們對一個決議會有三個人以上的發言權；你就是那個決策者。在沒有你合適的決策的時候，你一定要鎮定，切忌亂發脾氣。還有，不要讓人覺得你是一個初學者。”葉景丞第一次感覺當老師這麼有成就感。
他知道容九兒雖說沒有正式進入過學校，不代表她沒有去聽過課，為了容顏的成績，她可是一個千麵體，她不僅要總結好老師的方式方法，就連考試的重點，她也要把握的很清楚，才會有利於容顏最短的時間內，做出正確的答案。
容顏小學的時候，身體的抵抗力還很差，為此，她這個陪讀相當的重要。
在她沒有上中學的時候，容九兒利用閑暇時間，就把中學的課程學完了，高中的，大學的。她就是容顏的課本以及考試小金庫。
對於容九兒來說，葉景丞告訴她的實戰方法，很管用，畢竟，她還沒有太多的時間實踐，隻能先在屋裏學習決策者具備的能力。
包括開會，她都不知道如何開口，她很高興，自己的身後有一位有力的支持者 。
對於葉景丞來說，她也是一個領悟力超強的學生。
一個小時的會議，葉景丞就對她發言的時候，記下她的不足之處。
這就是視頻會的妙用，大家都不知道新總監的脾氣，秉性，通過這種看不到的方式，先讓大家熟悉一下，溝通一下，為大家更好的接觸提供一個平台。
“我覺得劉仁的提議挺好，為什麼你不讓我說話？還有那個董景麗的決議也挺優秀的。”容九兒手心捏了一大把汗無暇顧及，先急跟葉景丞溝通會議中的事情。
整場會議下來，她就說了三個字，她知道了，她明白了，這三個字還是葉景丞告訴她的，整個過程，她除了傾聽，總結，手中的筆不停的動，認真的程度不用葉景丞指點，包括她的麵部表情，整個過程很令葉景丞著迷，這個過程，她順從葉景丞的指示。