第十五章 半年後
每天上課聽南宮老師講課，下課自己去摸索練習，之後再被老師檢查自己的進修成果。
就這樣，半年的時間一晃而過了。
今天風易很是興奮，因為經過半年的練習，他們已經全部達到了可以獨立冥想控製自己精神力的標準了。
而南宮老師也答應他們即將傳授一些低級魔法技能的咒語，和手印，當他們把這些魔法技能練習熟練後就可以初步進入異能修煉的大門了，
所以這幾個家夥怎麼會不激動呢！
“同學們好，看來大家的信心都不錯嘛！由於今天是實戰練習，大家隨我來這邊演武場吧。”
演武場是一個橢圓形的大型場地，周邊有階梯式的觀眾席和中間設置了防護措施的較量之地。
“同學們，這裏的一切都是鋼製和土質結構，大家不用害怕被場地所限製，反而誰要是在這裏練出痕跡了，才是好事。下麵我給大家講一下低級魔法的火球術和水彈術。”
“火球術，顧名思義就是將火元素融合聚集成球狀發射出去，你的精神力控製決定了你聚集火元素的速度快慢，和發射離體後的控製距離。而魔法元素親和力在初級階段作用並不明顯，而是關係著你們日後在該類魔法領域達到的成就最大值。”
“比如說，火係親和力高的人和你切磋時，如果你們別的條件都相同，那麼是不分勝負的，但是火係親和力高的人卻可以發出更高級的火係魔法，並且對火係攻擊有加成外放的作用，並且回複起來也速度較快。”
“所以大家不要在意，盡管練習就是，聯係成功後，可以以同樣的手法，練習水彈術，然後互相對攻，體驗下魔法的真實威力。”
“看到那邊那個魔法標靶了嗎？你們到距離它很近的地方練習吧，今天下午的目標是兩米，當你們距離標靶兩米的地方成功發出魔法並且擊中就算達標了，這是幾本初級魔法技能大全，你們按照上麵的提示去做就行了。”
半年裏，風易和別的小夥伴一樣，已經可以自如進行冥想了，但是平時的交往不多，宿舍也不在一起，所以具體差距根本無從談起，此刻就是見證個人能力的第一次比試了。
凝神靜氣，物我兩空。“偉大的火神在上，火元素，聚集吧！……”
隻見風易雙手結印，掌心向內，食指相扣對正前方，口中微念著火球術的咒語，而周圍的空氣中也紅光隱現，聚集在兩根食指指尖的地方，慢慢形成一個拳頭大的虛幻火球。