而經曆了這個無比恐怖的晚上解剖課，讓我從心裏產生了對當初選擇的後悔，可後悔又能如何，已經大三了，什麼都改變不了。
進入宿舍以後我們開始準備梳洗，一邊聊天。“今天不許說和解剖課有關的內容，別的隨便聊”我用社長的語氣命令到。
“遵命舍長，不過大晚上我們聊什麼解剖課呀！聊聊賀老師還差不多”張曉敏頑皮地說。
“舍長今天受什麼刺激了？”郝敏撒嬌的問。
“沒有受什麼刺激，就是怕你們又聊就剖，我一會兒睡不著了”我回複郝敏。
“還有你，張曉敏，聊什麼解剖老師，好好睡覺！”我剛說完她們三個就大笑起來。
“解剖老師？解剖老師？”謝梓君笑著說“你要就解剖哪個老師？”
我聽完也笑起來。
數學老師，語文老師，英語老師都可以隨便說，可是解剖老師，說了就很恐怖.......。
這個話題持續了一會兒之後，大家開開心心的準備休息，張曉敏要去對麵的同班女生宿舍借個東西，她去了兩分鍾就尖叫著跑回來了，一邊叫一邊跑回來關上門。
“天哪，我要瘋了，你們猜猜對麵宿舍的何婷婷從解剖室拿什麼回來了？”張曉敏驚恐地說，一邊說一邊上床裹緊被子，隻露出頭在被子外麵。
我無奈的想：真是哪壺不開提哪壺，看來今天沒有安穩覺可以睡了。
“不會拿了手術刀吧？我覺得解剖室裏的手術刀挺精致的”郝敏用詭異的語氣說。
“我猜是解剖老師的重要資料吧，不對不對，是賀老師的什麼重要資料，對吧？”謝梓君用詢問的語氣說完，然後接著說：“以後開始說賀老師，不能在說解剖老師了”，說完大笑。
“你快說她拿了什麼？解剖室裏沒有我感興趣的東西，我真是猜不到！”我對下鋪的張曉敏說。
“何婷婷從解剖室走的時候，用白大褂包了一個完整的頭骨回來，就放在宿舍床底下，我去借東西看見了，嚇我一跳，我問她帶個頭骨不害怕嗎？她說有什麼害怕的，頭骨又不會活過來。嚇死我了，我聽到她說頭骨活過來，我就跑了。”
張曉敏說完，我們宿舍都沸騰了。
“天哪！不會吧！我受不了了，人與人的差別怎麼這麼大，我上課看著都害怕，她居然敢抱回一個頭骨還放在床底下？？？”我高聲說著。
郝敏接著說：“我覺得拿把手術刀操作時還能用得上，那個頭骨能幹什麼用？我在解剖室雖然不害怕，可是放個頭骨在床下麵真的有點瘮人吧，理解不了。”
謝梓君也說道：“以前就覺得何婷婷膽子大，沒想到這麼厲害，我看把頭骨放到床底下，也沒幾個男生有這麼大膽子吧？”想了想又說神秘的說：“估計賀老師也不敢！”
我們幾個點頭說是。
正聊著天到了熄燈的時間，學院為了保證學生的睡眠時間，每晚十一點，女生宿舍和男生宿舍準時熄燈，我們正說著話，突然熄燈了，宿舍裏的燈全部熄滅，隻剩下走廊裏的路燈。
我的膽子最小，張曉敏比我好一點點，但是晚上看了何婷婷床下的頭骨，她也很害怕了。
就在熄燈的一瞬間，我和張曉敏同時“啊，啊”的叫了起來，郝霞和謝梓君本來不害怕，被我倆的喊聲也嚇到了。
這回四個人晚上都睡不著了。
張曉敏有說：“你們說那個頭骨不會晚上真活過來吧？”
郝霞認真的說：“你相信科學好不好，怎麼活過來呀？”
我插嘴道：“我看過一本書，有13個水晶頭骨，都代表的不同的意義，當他們聚集在一起的時候，就會有特別大的能量，甚至改變世界!”
說完這個，謝梓君也害怕的說：“千萬不能在說了，要不真的不敢睡覺了”！
郝敏也說：“不能在進行這個話題了，心裏顫顫的！”
最後的結果是，張曉敏擠到了我的上鋪，我倆一起睡的，郝敏和謝梓君一邊聽英語伴隨著緊張入睡。
這就是我印象最深刻的解剖課。以及屬於四個女生的難眠之夜。