徐慶英在看到女孩上來時有一絲恐慌，看到她走到她的身邊，輕輕說出了這幾個字，她覺得有點恍惚。
她在參加省賽的時候，輸給了另外一個姑娘得了一個第二名，當時那名國際上有名的古箏演奏家，跟她講了一句話：“你的天賦確實不錯，那麼小就能把這首曲子完成，但是，你並沒有完全理解曲子的意思，你要用心去理解，希望下次見你，你已經讓琴和你的靈魂融合在一起了……”
那段話的意思和這個女孩的話意思差不多，她惱怒起來，那個音樂家是她的偶像，所以她聽的進去她的話，但現在是一個比她還小的女孩這麼說：“你行你來啊！”
方木若深深看了她一眼，坐到了古箏後的凳子上，整理了幾下衣服，翻動了幾下支架上的譜子，快速戴上在琴首裏另外一副備用指甲。
下麵的同學們開始小聲討論起來：“這是個什麼個情況？”
“這是故意設置的還是意外？”
怕節目出現意外的主任想要上去阻止這一幕，卻被校長林蓉蓉給叫住了，她說：“等等，暫且看看。”
但是她現在心裏也挺沒底的，她也沒有想到徐慶英會突然指向方木若發難，也沒想到她的話那麼犀利，最後竟然開始比賽了！
“錚——”
“錚錚——”
幾聲琴鳴吸引了眾人注意，不知道是不是他們的錯覺，總覺得這個女孩彈出來的每一下都比剛才的徐慶英彈的要好聽。
梅花三弄曾是用蕭演奏，後改編成了古琴曲，梅花引共有三大段，一段和雅清淡，恬靜悠遠，梅花一度梅花初開，欲露還藏。
梅花二度大片綻放，滿樹飄紅，第三段婉轉清脆，輕吟淺唱，梅花三度冬去春來。
他們仿佛聽到春天的呼喚，梅花飄香，清新自然，女孩麵色淡淡，手上或急或緩，梅花一分堅韌一分張力一分成熟，混合琴音入耳，淋漓盡致！
曲罷，片刻寂靜後掌聲如雷貫耳，就連他們這些外行人都能聽出，兩首相同的曲子，給他們帶來不一樣的感覺他們也聽不出到底哪裏的不一樣！
“你沒有按照標準來！”徐慶英眼圈微紅，大聲的開口掩飾自己動搖的心。
方木若輕輕張口，看了一眼她的眼睛，便低下頭摘下指甲上纏繞的膠布：“什麼叫做標準，照著一首曲子完美的練習？連節奏和間隔都要用秒表計算，還是拿尺子量著手指該放在琴弦的哪個位置？”
她語氣有些咄咄逼人，眼神幽深，其中嚴肅讓徐慶英往後退了一步：“那樣不叫琴，隨便來一個人多加練習也能彈出那樣，但為什麼有些人能夠在領域而你不行，因為你根本沒有自己的理解，你並沒有用心去感受那首曲子，等你知道那首曲子告訴你的是什麼意思，你可以幫它表達出來，那樣你才是成功，而非照本宣科的演奏！”
語罷，方木若走下了舞台，看到周圍人探索或好奇，還有崇拜的目光，盡收眼底可表麵無動於衷。
現在的音樂過於追求技巧和規範，反而忘記了一首曲子真正要表達的東西，無論是琴棋書畫還是讀懂一本書看懂一部電影，都必須要用那顆透徹的心靈去感受，或許，會有不一樣的收獲。
後台的錢來來找到了主持人，說方木若是代表四班的節目，她也就不上去演奏了。
她剛才聽了方木若的琴音，熟稔的動作和一氣嗬成的曲子，她再想到自己不過是為了考級而努力學習過幾首曲子，就不要丟人現眼了，她是個很有自知之明的人。
她以為音樂，不過是為了中考加個分，或者考不上普通大學也能去個藝術學校，她想的太多，以至於自己兒時一眼見到古箏非說要學習的那顆心早就不知道忘到哪裏去了。
而今天的方木若讓她想到一句話，勿忘初心。