仿佛死神的尖嘯，銳利的箭嘯過後，是一陣安靜。
所有人依舊保持著剛才的那個姿勢，唯一不同的，就是寒似水。這個時候的寒似水兩腿跪著，身體軟軟的仰在後麵，一雙翻白的死魚眼失去了光澤。他竟然被張長夜故意射穿的一箭繃斷了最後一根神經昏死過去了！而由於這個姿勢，顯得格外挺拔的二哥的地方，也似乎潮濕了。
張長夜回過頭去，看著所有人注視他的目光，心想：老爹啊老爹，這回為了給你爭個麵子，估計我要成名人了吧？畢竟能來這裏上課的，有幾個是好相與的？
隻不過張長夜也納悶，鬧出這麼大的動靜，怎麼沒有人出來阻止，這讓張長夜也沒有台階下，因為本來張長夜隻是打算給寒似水一個深刻的教訓，如果有人阻攔，自己也就這樣了，結果沒人攔著，自己不得不做個全套的。而最讓張長夜鬱悶的是，大虎來了，也不勸阻，隻是傻站著。二虎更幹脆，直接幫他動手了！也不知道勸。
其實張長夜誤會了，原本今天孔老爺子害怕張長夜做出什麼啥事來，所以昨晚連夜為大虎和二虎各準備了一張符籙，結果也不知道是沒天賦還是大虎和二虎根本沒修行過的原因，到最後大虎和二虎都沒學會怎麼使用。但是孔老爺子又怕張長夜被欺負，所以在最後讓大虎和二虎進去。雖然孩子都年輕，但是三個總比一個強吧？老爺子這麼想著。於是才有了大虎和二虎抱著挨揍的決心來了。結果剛到這邊，就看到了這一幕。大虎已經呆住了，他哪見過這個？二虎則一狠心，心想反正今天就是來幫忙打架的，這才出的手。
而那教授他們知識的老者見好戲收場了，就跟沒事人一樣回到了教室。其他人本來就被張長夜看的發毛，見老者回去，他們自然也趕緊跟著回去。
還是那個教室，還是先生，隻不過今天張長夜周圍出現了一片真空地帶。先生依舊是不緊不慢的走到了教台。
先生看了看那片真空地帶，搖了搖頭，清了清口，說：“咦，今天怎麼好像少來了兩個同學？”說完滿含深意的指著張長夜問：“這位同學，你來說說，今天為什麼少了兩個同學？”
張長夜怎麼想也沒想到，這老者竟然能這麼問，思考了一下，張長夜隨口道：“聽說寒似水昨天晚上落枕了，找了一個人給他按腰，結果今天腿動不了了。另一個同學聽說是因為得了痔瘡，引發了內出血，今天早上起來肚子痛，就沒來。”
這是什麼原因？落枕了找人按腰？然後不小心把腿按壞了？還有什麼得了痔瘡，還能引發胃出血？然後肚子痛？這都是哪跟哪？所有人都不知所以的想。
隻有老者不以為意的點點頭，說：“好了，我知道了。”
卻見低下的所有同學都快抓狂了，你知道了？你當然知道了，你今天看了一遍全過程！還有，那個理由算什麼？他怎麼不說，他小姨心情不好，所以寒似水去打了街邊的賣魚的，結果在魚肚子裏發現今天不宜上學所以沒來的？
但是大家也隻是敢想一想，畢竟已經有一個實踐生親身體驗了這老者的恐怖，所以也沒有人質疑。
隨後老者接著說：“在學習第三課之前，我帶大家回憶一下前兩課的內容。第一節課，叫做道理。好了，現在右手邊最靠後的同學，你回答一下，剛才，你明白了什麼道理？”
海得寶一聽，怎麼又叫他？不就是第一節課沒注意聽麼？你至於總叫我一個人麼？但是轉念一想，大丈夫能伸能屈，於是海得寶就伸直了身子，說：“誰的拳頭大，誰有理！”
下邊人一致點頭，可不是麼，人家找那種破理由，你也點頭相信了，可不就是拳頭大說的算麼。
卻見老者搖了搖頭，說：“答案是，道理都是強者說的。”
下邊所有人很一致的給了老者一個白眼，廢話，意思不一樣嗎？
老者仿佛看出了所有人的所想，接著說：“誰的拳頭大，誰有理？那是什麼理？那是不講道理。但是人家給你們講過道理了，而且你們也很信服這個道理，更準確來說，是信服他的力量。於是他就有了道理，於是他就可以說是什麼就是什麼。”