自從石老師的“眼線”周曼迪坐到了“鐵三角”的附近，肖小笑他們明顯感到受拘束了很多。別看周曼迪表麵上是個很柔弱的女生，可實際上又非常堅持原則，一點兒也不好說話。不過，更不好說話的是她手中的“黑名單”，隻要一見到它，“鐵三角”就像聽了緊箍咒一樣渾身發抖。
所以，必須把周曼迪“搞掂”！
於是，“鐵三角”原被對石老師的滿腹意見，現在都轉移到周曼迪身上來了。
石老師要求周曼迪每天把“黑名單”向她彙報一次，她會在放學前的班會上做一做“總結”。
石老師往往並不急於把“黑名單”上的名字念出來，她會把本子一合，拋下一句很能刺激人想像力和心理素質的話：“自己先主動承認吧！”
這對每個人來說都是個不小的挑戰，大家都在掂量著：站起來吧，萬一“黑名單”上沒有自己，豈不是自投羅網？不站吧，萬一自己“榜上有名”，可就連“坦白從寬”的機會都沒有了。
“肖小笑！”石老師見沒人自己站起來，就開始主動進攻，“今天上數學課的時候，是不是你在用小鏡子反射太陽光照羅老師的後背？”
“那鏡子不是我的……”肖小笑一張嘴就知道自己說錯了，再想辯解已經來不及了。
“範彌胡！”石老師乘勝追擊，“你今天是不是……”
“曆史老師的眼鏡不是我藏到門框上去的！”石老師還沒開問，範彌胡就主動招供了起來。
“哦，原來你還有這事兒呀！”石老師趕緊往“黑名單”上補記。範彌胡懊悔不已。
石老師不輕易直接點名批評女生，她先是看了田田一眼，然後說：“今天是哪個女生把香水帶到教室裏，噴得到處都是的？”
看，又抓住了不是？田田隻好乖乖地站起來。
黑名單，真是太厲害了！
黑名單的可怕之處，還在於它能記錄下每一筆“陳年舊賬”，等到開家長會或者家訪的時候，一起“算總賬”。
總而言之，言而總之，“黑名單”是絕對絕對不能小視的！
放學後，“鐵三角”一邊怏怏地走著，一邊相互訴說苦水。
“哼，我跟周曼迪關係隻能這麼好了，她還是要把我往黑名單上記！”田田心裏最不痛快，“那瓶法國香水，其實是我帶來想給她用的！”
“她肯定是想先把我整倒，然後她來當這個班長！”肖小笑念念不忘的還是他的班長的位置。
“我最慘了，每天跟她坐在同桌，連放屁都不敢出聲，怕她告我汙染空氣。”範彌胡哭喪著臉。
看來，要想“解決”掉石老師，首先要把周曼迪“搞掂”了。可這恰恰是讓“鐵三角”最為難的事情，因為他們都知道，周曼迪並不是故意“使壞”，隻是她膽子太小，老實巴交，從不敢說謊，恰恰被石老師“利用”了。
“這樣吧，我們先去分頭打聽周曼迪的相關情況，然後彙集起來進行分析，做到知己知彼，這樣才能製定作戰方針。”肖小笑不愧是公認的“老大”，組織能力超強，他井井有條地安排了起來，“今天晚上7點半，咱們在小基地集中！”
範彌胡和田田接到了任務，便立即執行去了。肖小笑看見丟丟正在不遠的樹枝上玩，就用紅色激光燈把它召喚過來，對它嘰裏呱啦又是說“鳥語”又是瞎比劃，還偷偷地指了指走在前麵的周曼迪。
丟丟很快便明確了任務，周曼迪拐了個彎兒，丟丟飛在她後麵，緊緊地跟著……
晚上7點半，“鐵三角”的小基地裏黑洞洞的沒開燈，隻有電腦屏幕上發出幽幽的光線，映著周曼迪的大頭貼照片和她的個人資料。肖小笑正站在屏幕前一本正經地讀著，範彌胡和田田坐在一旁時而皺眉時而記錄。那場景，就好像公安人員在分析犯罪嫌疑人一般。
姓名：周曼迪
性格特征：老實巴交，聽話，不愛說話
違紀記錄：無
最喜歡的運動：寫作業
最喜歡的遊戲：奧數比賽
最喜歡的音樂：上課鈴
唯一愛好：學習
“真沒勁！”田田討了個沒趣，“這種活法，金色的童年全都被課本掩埋！”
“就這些了嗎？”範彌胡問，“我們可是要分析周曼迪的特點，製定作戰方案的！”
“難！”肖小笑歎了口氣，周曼迪沒有什麼特殊的愛好，不喜歡吃零食，不愛做遊戲，很難找到突破口！