冷冷的雪從空中落下，在風裏飄飄搖搖，像那無根的浮萍，像那失去大樹的紅葉，也像是無家可歸的孩兒……
雪下，寂靜的街道，顯出幾分冷清，又有些肅殺，厚厚的積雪下，又會掩埋著什麼！
街旁的古樸石牆，沉澱了年複一年的歲月，見證了日複一日的繁榮，而這些，石牆再也……見不到了！
石牆上，出雪的部分，沾附有些許的汙痕，紅褐色的，帶著些腥味，極淡極淡，仿佛存在，也仿佛並不存在。
一切，都是夢幻般的感覺，如若雲中仙境，如若世外桃源，不存在於世，亦，不能存在於世……
奇怪的地方，總會有奇怪的人，在這個沉寂的街道上，在這個奇怪的街道上，在這個被白雪埋葬的街道上，會不會有一個奇怪的人，被沉寂著，被奇怪著，被埋葬著！
歲月總是能帶走這些，奇怪的街道也好，奇怪的石牆也好，奇怪的白雪也好，奇怪的人也好，它都可以帶走，走了吧，就看不見了，回不來了！
連後退的機會……它也不會給你留下！
就如這裏的街道，埋葬著一些古老相傳卻又古老失傳的傳說、神話，沒有刻意銘記什麼，沒有刻意遺忘什麼，所有的，都藏在街道上，藏在石牆上，藏在白雪下……
當所有的傳說消失，在白雪的盡頭，在街道的盡頭，在石牆的盡頭，一個女子，一個撐著油紙傘的白蓮花般的女子，慢慢地，慢慢地走過，走過雪的盡頭，走過街的盡頭，走過牆的盡頭。
女子走過的白雪，沒有痕跡，女子走過的街道，沒有痕跡，女子走過的石牆，沒有痕跡！
噗！
是雪破的聲音，十分輕微，震動了白雪，震動了街道，震動了石牆，也震動了女子！
是一隻小手，白白嫩嫩的小手，是嬰兒才有的小手，像玉石，像水晶，像晶瑩剔透的冰，像……
女子撐著油紙傘，走到小手旁邊，伸出同樣嬌嫩的纖纖玉手，輕輕拂開白雪，慢慢地抱出一個白白嫩嫩的嬰兒。
是個男孩！
是個可愛卻可憐的男孩！
“就叫雪下嬰吧！”
從白雪的這一頭到另一頭的距離，就是從街道的這一頭到另一頭的距離，也是從石牆的這一頭到另一頭的距離，不遠，也不近，就像一個世界與另一個世界，女子剛好走了一半，碰到了雪下嬰！
看不清女子的麵容，也一直沒有看清，一塊繡著白蓮花的麵紗，隔斷了視線，隔斷了容顏，隔斷了期許！
撐著油紙傘，抱著雪下嬰，女子留下了一道背影，留下了走時深淺如一的腳印！
回去，腳印的方向，是來時的方向！
為何回去？白雪不知道，街道不知道，石牆不知道！
知道的人不在了，不知道的人也不在了，白雪看不見了，街道看不見了，石牆看不見了，因為……
夜，來了……
雪，來了……
……
山，是座很高很高的山，高到你躺在地上，也看不到山的頭在哪朵雲裏藏著。
孩子，是山看著長大的孩子，山在長，孩子也在長，山長高了幾厘米，孩子長了五歲。
五歲的他學會了走路，學會了說話，學會了笑，學會了哭，隻是走得慢，說得慢，笑得慢，哭得慢，所有的事情，在雪下嬰這裏，就像是錄像機減速回放，動作都被肢解。
他很笨，學一個字要花幾天時間，學一個詞語要花十幾天時間，學一個句子要花幾十天時間，時常讓美麗到看不清樣子的師父生氣，師父生氣時，喜歡用力捏他的左耳。
師父捏他的左耳，他就捏自己的右耳，師父見他如此，也忍不住輕柔的問他：“下嬰，你捏自己右耳幹什麼？”
“師父……捏……左耳，徒兒……捏……右耳！”
五歲的他已經不是牙牙學語的年齡，隻是他太笨了，不會說“徒弟”，隻會說“徒兒”！
他知道自己笨，所以他很認真很認真的學，他要很久才懂一個字、一個詞語、一個句子的意思，他很努力很努力的琢磨，白天黑夜，從不間斷，就是在夢裏，也經常夢到，也在琢磨。
日複一日，年複一年，山上的雪化了又結了，山上的草枯了又榮了，山長高了幾厘米，雪下嬰也長了五歲。