聞言斯萊因上校和貝克爾上校不由愣了。
下一秒，斯萊因上校就表示讚同道：“這辦法似乎可行，我們位於中間河段的上遊，從我們這裏放下炮彈，幾分鍾後就會到達中間河段……”
著斯萊因上校就轉頭問貝克爾上校：“我們有延時引信嗎？”
“當然！”貝克爾上校回答：“我們有許多防空炮炮彈，當然也有延時引信！除此之外我們還有定時炸彈，另外導火索也可以，隻要我們計算好長度！”
接著，幾個人二話不就鑽出指揮部進入一個位於高處便於觀察的炮台。
舉起望遠鏡透過觀察孔朝中間河段一望，果然就見美軍正在使用兩棲登陸船來來回回的運輸彈藥。
斯萊因上校下令道：“測量下河水流速！”
“是，長官！”貝克爾上校應了聲就帶著副官下去了。
沒過多久，貝克爾上校回來的時候就報告道：“河水流速5米/秒，大慨需要六分鍾到達中間河段！”
“用幾枚炮彈測試下！”斯萊因上校下令。
“是，長官！”這事當然又是貝克爾上校去張羅。
方法很簡單，就是給炮彈裝上延時引信設定好估計的時間，然後將炮彈綁在一截木頭上能夠在水裏懸浮就可以了，接著通過一根滑軌將其滑進河水較為湍急的區域讓它順流而下。
貝克爾上校和部下隻用了不到十分鍾的時間就製作完成了這樣的五枚炮彈並將他們從炮台上滑入河水中。
身邊幾個參謀拿著秒表計時，秦川和斯萊因上校幾個舉著望遠鏡一路盯著那幾段木樁順流而下……由於炮彈更重而木樁更輕，所以炮彈完美的淹沒在水裏隻露出上端的木樁，從表麵完全看不到任何危險，隻不過偶爾水流較急時翻滾一下會暴露出炮彈的一部份。
不過誰又會去注意這些木樁，更重要是就算他們知道了又拿它沒辦法……因為到時像這樣的“木樁”是大批量的往下遊走的，沒有人能阻擋得了它們。
兩分鍾後，“炮彈木樁”就隨著河道拐了個彎從視線中消失，但幾個人還是舉著望遠鏡繼續觀察。
貝克爾上校還有些著急的聲問著：
“到哪了？我看不見它了！”
“還有幾分鍾？”
……
最後參謀看著秒表開始倒計時：“十、九、八……”
數到1的時候隻聽“轟轟”的兩聲，接著又是幾聲爆響，炮彈先後在中間河段附近炸開，隻不過水流速度有些不一致，有些近有些遠，隻有一枚炮彈在準確位置炸開。
那些正來來回回運輸補給的美軍還有些莫名其妙的，因為沒有聽到炮彈的呼嘯聲卻有爆炸。
不過這是戰場，所以隻是一陣騷亂之後就又沒人把它當一回事了。
“命中率似乎有些低！”貝克爾上校有些沮喪：“一輛兩棲登陸船都沒能炸中！”
“笨蛋！”斯萊因上校：“那是因為我們漂下去的隻有五枚炮彈，如果是一百枚、兩百枚甚至更多呢？”
貝克爾上校不由“哦”了一聲，接著就興奮的回答道：“我馬上去安排！”