中文書城
www.cread.tw
首頁
排行
完本
足跡
首頁
東方玄幻
都市小說
西方奇幻
武俠仙俠
架空曆史
科幻未來
網遊競技
懸疑驚悚
古代言情
幻想言情
都市言情
總裁豪門
青春校園
唯美同人
文學小說
經典名著
經管勵誌
生活休閑
婚姻家庭
科普教育
紀實傳記
親子育兒
其他類型
內蒙古教育·基教版(2015年8期)
作者：
內蒙古教育·基教版(2015年8期)
古代言情
21 萬字
連載
《內蒙古教育·基教版(2015年8期)》正文
正文 我們為什麼總愛對學生說這些話？
正文 小學體育教學中如何進行德育滲透
正文 優化德育生態，助推學生成人成才
正文 小學數學課堂探究活動中教師麵臨的問題
正文 淺談新時期農村初中班主任的角色定位
正文 班級管理：將愛進行到底
正文 別樣的班會設計
正文 推廣參與式教學模式，讓新課改之花開遍校園
正文 讓“學的課堂”真正落到實處
正文 調動“學困生”積極性，努力克服英語學習的心理障礙
正文 準編者視野：“寫”在“積極語用”節點處
正文 淺談小學語文自學能力的培養
正文 知識要講在點子上
正文 淺談品德與社會課教學中如何培養學生的創新思維能力
正文 讓複習課更加高效
正文 語文教學中語感培養之我見
正文 注重適時引導 構建有效課堂
正文 淺談新課改下教學存在的問題及改進措施
正文 新課標下初中生數學學習評價探析
正文 新課標下高中物理教學策略的研究
正文 “翻轉課堂”在高中英語教學中的輔助運用
正文 語文課堂教學與多媒體技術的有效結合
正文 初中語文教學基於文本細讀的實踐研究
正文 漫畫在高中政治教學中的應用研究
正文 提高初中作文教學有效性研究的思考
正文 動態1+4：低年級寫話教學的策略研究
正文 小學英語有效性教學研究
正文 一曲箜篌貫古今，萬點愁緒漫心間
正文 部首查字法之教學設計及思考
正文 “活力”課堂，有效教學
正文 小組合作學習在小學語文課堂上的有效實施
正文 探究小組合作學習本質，提升個體學習效率
正文 如何促使學生主動學習？
正文 強化自我反思 提升思維品質
正文 一節意想不到的語文課
正文 初中英語教學中小組合作的教學策略研究
正文 以看圖寫話起步，提高小學生寫作能力
正文 重視思維培養 突出科學本質
正文 思維導圖
正文 對小學科學教學模式的探究
正文 初中曆史課堂教學低效化現象分析及對策
正文 試析提高初中生英語聽力的有效途徑
正文 論信息技術與高中英語課程教學的整合
正文 閱讀教學之質變
正文 淺談如何在品德與社會教學中挖掘和利用教材
正文 小學科學教學中學生自主探究能力的培養
正文 如何在科學閱讀中提高科學素養
正文 均衡教育背景下農村小學科學實驗教學實效性探討
正文 淺議閱讀教學中讀寫訓練的有效結合
正文 高中語文閱讀教學中的有效性教學分析
正文 小學語文基於語感培養的實踐研究
正文 探討高中地理教學中如何培養學生的思維能力
正文 小學語文生成性課堂教學的駕馭藝術探討
正文 小學語文閱讀教學新路徑探討
正文 靈活多樣教拚音
正文 英語閱讀方法探究
正文 多媒體在小學英語教學中的運用策略
正文 課外閱讀從“導讀”開始
正文 淺談小學語文低年級閱讀教學
正文 繪本閱讀為小學語文教學打開“七彩之門”
正文 兒童繪本裏的小學英語語篇教學
正文 高中英語層次化教學分析
正文 情境教學讓英語教學更高效
正文 淺談高中生物教學中學生創新能力的培養
正文 論多媒體技術在初中數學教學中的合理應用
正文 關於打造小學數學高效課堂的探討
正文 小學數學教學中體驗式教學法的實踐分析
正文 抓住契機，培養學生的思維能力
正文 離散型隨機變量的分布列教學設計
正文 論幾何畫板在初中數學教學中的有效應用
正文 初中化學課堂個性化有效提問策略
正文 試分析高中生物教學中的實驗教學創新
正文 小學階段開展抖空竹運動項目的策略
正文 淺談小學美術有效欣賞情境的創設
正文 淺談如何有效提升幼兒繪本教學的效率
正文 幼兒園珠心算開展的教育現狀分析
正文 活用多種方法，讓幼兒園美術教學更有效
正文 《小數的意義》教學設計
正文 美文美讀，開拓學生思維發散空間
正文 “人”“文”觀照，體情悟理
正文 在家鄉地域文化中尋找鮮活的語文實踐契合點
正文 濃味怡濃情
正文 基於兒童視角 構建高效課堂
正文 淺析高中信息技術教學在合作學習中的運用
正文 思維導圖在高中信息技術教學中的應用研究
正文 關於圓錐曲線教學的引入方法研究