趙淮南還為歐陽正德安排了一些專門的帶球和射門訓練，可以更充分發揮出他的速度優勢。這些訓練和當初李明星給夏銀星做的速成訓練有異曲同工之妙，雖然並不全麵，隻有幾招簡單的招式，但是卻能快速提升自己的實力。當然，一個月的訓練時間還是太短了點，到底能提升多少還要看他自己。
經過近一個月的磨合訓練之後，這套攻擊組合逐漸找到了感覺，沙台小學有幸成為了他們的磨刀石。
在今天比賽的開場階段，沙台小學的球員們按照薑老師布置的戰術，準備發揮自己身體上的優勢，與洪城湖小學進行拚搶和對抗。
沙台小學的球員們本來是信心滿滿的，認為洪城湖小學很快就會在自己的拚搶下潰不成軍，連球也拿不住。尤其是看到洪城湖小學的很多球員明顯比自己要小一號以後，他們對薑老師布置的身體流戰術信心更足了。
哪知比賽開始沒兩分鍾，沙台小學的球員們就發現情況似乎不對了。
洪城湖開球之後將球回傳，沙台的球員們嗷一聲就衝上去搶球去了。剛開場就這麼積極的搶球，讓洪城湖的隊員們有些措手不及，中場回傳後衛的傳球速度稍慢了一點，當他們的一個後衛接到球時，沙台的一名前鋒已經衝到附近了。這位前鋒球員見此情景非常激動，在他腦海裏，已經開始幻想自己將眼前的這名小後衛撞翻在地，一腳搶走皮球並衝入禁區射門得分的畫麵了。
“想不到剛開場就能打進一球，這場比賽實在是太輕鬆了。”這位沙台前鋒一邊想著，一邊將身體向洪城湖的後衛撞了過去。緊接著他就感到一陣天旋地轉，不知怎麼就躺到地上了。
他在地上一時之間站不起來，就看得那名後衛還在原地站著，似乎挨了這麼一撞連位置都沒動一樣。小後衛低下頭看看他，然後不屑的搖了搖頭，還歎了口氣，似乎是在說自己不自量力。然後他將球一傳，轉身向前跑去。這位沙台前鋒一時有些蒙圈，想不明白為什麼對方明明比自己小，挨了一撞之後為什麼是自己飛了，他卻一點事沒有。
他不知道的是，這名後衛正是健身館主之子李文博，雖然看起來比他個子矮，但是論身體可是比他強了不是一個等級。
這一幕隻是一個縮影，在開場的5分鍾之內，沙台小學的自信心就受到了嚴重打擊，對方根本不怕自己球隊安排的身體對抗戰術，他們的身體素質其實和自己差不多！雖然在他們的逼搶之下，沙台小學確實成功搶到了皮球，但是轉眼間又叫洪城湖小學搶了回去。他們想象中洪城湖球員手忙腳亂的景象並沒有出現，兩支球隊開場就陷入了搶球與反搶的混戰當中。
沙台小學的球員們感到場上形勢不妙的時候，他們的教練薑老師並沒有看出這一點，他還在為場上自己球員們的逼搶叫好，覺得自己安排的戰術起到了效果，沒看洪城湖的球員們頻繁丟球嗎？至於自己球隊也一直在丟球，沒能打出什麼攻勢來，薑老師沒覺得有什麼奇怪的。沙台小學本來就不善於進攻，一直都是在打亂戰，靠逼搶之後對手的失誤來進球，這樣的形式太正常不過了。隻要把對手也拖到亂戰的泥潭裏，自己球隊一定能靠豐富的亂戰經驗贏球的。
可是薑老師沒看出來的是，洪城湖的球員隻是沒想到沙台小學開場就搶得這麼狠，所以一時間才有些手忙腳亂。隻要挨過這段時間，洪城湖找回自己的節奏，沙台小學的逼搶就沒有用了。這是因為沙台小學的戰術已經被小王老師偷偷記錄了下來，還拿DV錄了像。在之前的一個禮拜，趙淮南已經對沙台小學的戰術做了針對性的訓練。
五分鍾過後，洪城湖小學漸漸穩住了陣腳。他們靠大範圍的傳球調動化解了沙台小學的逼搶。就像是遛猴一樣，讓他們徒勞無功的跑來跑去，卻連球也摸不到，白白消耗了自己的體力。不管是足球還是籃球，傳球都是破緊逼的利器，因為球的速度永遠比人跑得要快。
洪城湖大範圍的傳了兩腳球之後，沙台小學的防守陣型就已經散了，武磊身邊已經沒有了防守球員，於是皮球被一腳踢到了武磊身前。
由於情報工作的缺失，沙台小學的球員們並不知道武磊的厲害，見到武磊接球之後，隻有一個隊員衝過來搶球，被武磊控著球一個閃身就將衝得太猛的對手輕鬆閃過。甩開防守球員後，武磊帶球直插，麵對跟上來的另外一名防守球員，用了一個變速，就將他也甩到了身後。