於是，第五輪不慌不忙。從容答道：
“過去，有一個人有求於我，便要送給我一匹千裏馬，但是被我拒絕了。此後，每當朝廷讓我三公選薦人才的時候，我心裏總是想到這個人，不過，我始終沒有舉薦他。
我哥哥的兒子病了，我一天探望十次，回到家躺下就睡了。我兒子生病了，雖然我不去探望他，可是，卻一整夜的睡不著覺。這樣看來，我還是有私心的。”
這樣巧妙的回答，不得不讓人對他佩服得五體投地。
1981年，白宮得到裏根遇刺的消息後，總統辦公廳一片慌亂，不知所措。富有經驗的國務卿黑格出來維持局麵。黑格曾任美國駐歐洲部隊總司令，脫下軍裝後，又當上了國務卿，一向以果斷、穩重而聞名。但他聽到裏根遇刺的消息後，也大為吃驚，慌了手腳，甚至還鬧出了個笑話。
當時，美國人最為關注的事莫過於總統遇刺的消息了。所以，各大媒體紛紛打探消息，以期提高自己報紙的發行量。
一次，一名記者問黑格：
“國務卿先生，總統是否已經中彈？”
黑格回答：“無可奉告。”
記者又問：“目前誰主持白宮的工作？”
黑格答道：“根據憲法規定，總統之後是副總統和國務卿，現在副總統不在華盛頓，所以由我主持。”
這一回答引起了軒然大波，記者們議論紛紛，另一記者馬上又問：“國務卿先生，美國憲法是不是修改了？我記得美國憲法上寫明總統、副總統之後，是眾議院院長和參議院院長，而不是你國務卿先生。”
黑格聽後明白是自己失言，急中生智反問道：“請問在兩院院長之後又是誰呢？他們現在都不在白宮現場，當然應該由我來主持了。剛才為了節約時間，僅僅是少說了一句話而已嘛。”
幾句話便自圓其說，為自己解了圍。
運用話題轉換的說服技巧，換題才是關鍵，所轉換的話題一定要和自己不便回答的問題有某種聯係。這就要求必須具備豐富的知識，有一定的應變能力。
當然，應變能力是靠不斷的實踐培養出來的，但也並不是遙不可及的。隻要平時多加鍛煉，必然會有所收獲。
同時，話題轉換還可以運用在其他場合，比如對方對你所講的話題不感興趣，沒有耐心時，你可先放下正題不談，而從他感興趣的問題下手，等他進入狀態後，再將話題轉移回來，往往會取得良好的效果。
一語驚醒執迷不悟的人
那些執迷不悟的人，總會有或多或少的錯誤想法，關鍵的心結不打開，就不可能走出思想的誤區。這時，如果能一針見血，切中對方的要害，往往能起到醍醐灌頂之效。
1．當頭棒喝反向刺激
一個高二女生受不良風氣影響有了早戀傾向，和同班一個男生頻繁約會，上課時也心不在焉，以至於成績大幅滑坡，班主任把她叫到辦公室，問她為什麼不認真學習，她回答：
“沒心思學。”
班主任聽後厲聲嗬斥道：
“你那心思都幹什麼去了？你為什麼就這樣執迷不悟？告訴你，中學生不允許談情說愛。再過一年，你就後悔莫及了，他考上了重點大學，就決不會跟你來往了——因為你太淺薄、太虛浮、太目光短淺了！”
那女生一聽這麼嚴厲的話，眼淚就撲簌簌流了下來，眼裏滿是對老師的忌恨，但心裏卻受了極大的震動。待她哭完，班主任又溫和地說：
“對不起，我剛才的話可能不夠禮貌，其實我隻是出於無奈，是害怕你墮落到那種地步啊！”
那女生終於領會了班主任初而嚴厲繼而溫和的真實用意，因此，一麵接受了老師的道歉，一麵痛下了洗刷“淺薄”的決心。
生活中一些執迷不悟的人，成天沉浸在自己的想法中，渾渾噩噩，糊裏糊塗。這時，要驚醒他們，可以采取像這位班主任一樣“當頭棒喝，反向刺激”的方法，給對方強烈的心理刺激，促使他深刻反思自己。當然，反向刺激的最終目的還在於正麵引導，所以，最好能在對方有所觸動後，再對自己剛才言語的率直加以道歉，讓對方恢複心理上的平衡，隻有這樣，才能取得好的說服效果。
2．疑惑對方迂回出擊
戰國時的靖郭君是齊國的貴族，很受齊王重用，在國內很有權勢。後來他與齊王有了矛盾，擔心有朝一日會與齊王鬧翻，於是，他打算在自己的封邑四周築起城牆，以防止齊王的進攻。這一舉措顯然是不明智的，以一個家族的力量與強大的齊王相抗衡，無異於以卵擊石，築起高高的城牆，不僅擋不住齊王，反而會使雙方的關係進一步惡化。因此，門客們紛紛勸阻，無奈靖郭君非常固執，不但不聽，還下令守門的人不得為說客通報。
正當眾人束手無策時，一個齊國人自告奮勇，上門求見，他向靖郭君保證見麵時隻說三個字，多一個願受烹刑。由於他許諾的條件十分奇特，靖郭君總算同意了他求見的要求。進門之後，他十分嚴肅地凝視著靖郭君，看了很長時間，然後，緩緩吐出三個字：
“海、大、魚。”
說完，轉身就走。靖郭君聽了大惑不解，忙叫住他追問，那人卻不肯多說，直到靖郭君聲明前麵的約定作廢時，他才作了進一步的解釋：
“先生沒看見海裏的大魚嗎？何其逍遙自在！魚網捕不住它，魚鉤釣不住它。然而，一旦離開大海，在沙灘上擱了淺，就連小小的螻蟻也能群起而攻之，把它當作腹中之食。如今，齊國就是您的大海，若有齊王的寵信，您何需築牆？如果失去齊王的支持，即使把城牆築得再高，又有何用？”