裴天水一時語噎，隻好抓著腦袋又坐下了，一位校長幸災樂禍的說道：“老裴，以後別整天出去喝酒，多陪陪孩子做遊戲，就都會了。”
下麵的人紛紛笑了起來，裴天水不高興的說道：“我那也是為了工作，你們懂個屁。”
王寶玉使勁咳嗽了兩聲，下麵這才安靜了下來，校長們繼續答題，二十分鍾後，裴天水又站了起來，嚷嚷道：“王局長，這又是什麼題啊？誰知道一中到底有多少名學生，男生多少？女生多少啊？”
“那你都知道學校教幾科內容嗎？”王寶玉問道。
“當然知道了！校長幹的就是這個。”裴天水說道。
“裏麵也得包含算數吧？”王寶玉接著問道。
大家哄得一下就笑了，裴天水嘲諷的說道：“王局長，到了中學就不叫算數了，而是代數。我聽說你的學曆是初中肆業，難道說就連這麼可憐的文憑都有水分？”說完，大家笑得更是開心了。
“大家笑話我沒用，我從來不隱瞞自己的水平。算數也好，代數也吧，都得教人數數吧？你們這些校長就好比是學校的家長，家長首先要明確的就該知道自己有多少孩子，否則咋養活他們？”王寶玉問道。
“那這道題考學生的平均體重和身高也是這個意思了？我們是不是以後不用上文化課了，天天教學生唱兒歌得了。”裴天水又指著另外一道題問道。
“哼，你別說那些沒用的，想必大家對自家孩子的數據掌握的都很清楚吧？”王寶玉問道。
“不清楚，這些事都是孩子他媽管，我都記不住。”裴天水不懷好意的笑道。
“怎麼就你這麼多事兒，要是不行，就趕緊去回家哄孩子去，讓你老婆歇歇，別在這裏起刺。省的做不好校長，連家長都不會做了！”王寶玉不悅的說道。
腦筋急轉彎後麵的題，那可都是老專家宋育才給出的，其中包括縣一中的位置，學生及教職員的數量，還有一中的曆史，王寶玉當然明白宋育才的用心，如果想去管理一中，連這些最起碼的基礎知識都不知道，根本就不用談管理了。
至於那些真正的問答題，也都是扣著關鍵性內容，比如：在新的形勢下，教育工作應該側重那些方麵？在工作中，如何處理舉賢不避親和人才選拔上的衝突？如何用科學發展觀統領教育工作？等等。
裴天水隻得氣哼哼的又坐下了，顯然，這份試題他答的很不順暢，眉毛都皺成了一團，滿臉寫滿了苦大仇深，半天也沒寫幾個字。
兩個小時的考試時間很快就過去了，沒有出現提前交卷的情況，上次可是半個小時後就有交卷的，要說試題沒有泄露出去，任憑誰也不信。
到了最後，奮筆疾書的校長們反而要求延長十幾分鍾的考試時間，以供他們將最後一片空白填滿。王寶玉倒是不著急，特意延長十五分鍾。
交卷後，看時間還來得及，王寶玉便讓校長們再稍等片刻，他親自監督批卷，黃充實對比王寶玉提供的標準答案，又叫來了科室裏的幾個手下，半個小時過後，結果就出來了。