都說學校裏是傳播知識的殿堂，但是傳播最快的卻不是知識，而是另外的兩種東西，第一個是謠言，絕對能夠超過的你的想象。
給你講個例子好了，記得有一個男生跟一個高年級的學長不對付，低年級的男生在班級裏說了一句“那個小子算個什麼東西。”但是我們看看它的發展與傳遍好了。
這句話通過學校這張大網進行著“人肉傳播”，從“那小子算什麼東西”到“那小子家裏沒一點錢，還敢跟我搶”，再到“那個大猩猩，老子一點都不放眼裏”，到高年級學長耳朵裏時，已經是“那個大猩猩，去找隻母猩猩交配吧”。
於是某天，同學們剛剛下課，隻聽“咚”的一聲炸雷般的門響，班上的所有學生都朝門口望去。
門因為被人過度用力推開，倒在後麵的牆上，牆壁上許久未擦拭的灰塵隨著震動到處飄落，在光線裏顯得有點殺氣騰騰。再看門外站著的高年級學長，如天降大佛一般立在門口。
然後這就釀造了一場高年級和低年級之間的混戰，當然，結果還是被學校一一鎮壓了，但是卻也在校園中廣為流傳了好久的樣子。
還有一條就是疾病，因為人口太過密集，所以學校成了傳染病暴發的重點防護單位，記得小的時候要擔心水痘擔心各種各樣會傳染的疾病，還有03年的那場災難，學校都是重點的防護對象。現在也是聽說這個學校的這個教學樓的朝向不是很好，因為不是正房的位置，所以沒有辦法接受太陽的照射，常年積攢下來就容易讓病毒侵入，當然了包括哪些麻疹病毒，而且聽說是每年新生來了都要爆發一次的疾病，學校的校醫處已經習慣了這個時間多備一些體溫計，發放到各個班級裏麵去了。
因為麻疹也是傳染病的一種，一旦發現就要立刻隔離，在學校裏麵是不存在隔離的條件的，所以一旦發現發現有哪個學生發燒了就到校醫哪裏隔離處理，然後打電話給家長讓帶回家隔了處理了。
但是這樣的方法並不能最好的方式隔離了病毒，隻不過是保證了更多人的安全問題吧。
所以這一段時間還是人心惶惶的，因為每個人想的事情都是不一樣的，有些好學生擔心自己身邊的人發了麻疹影響自己，當然還有一些不喜歡學習的學生也開始動他們腦筋了，他們想要的就是趕緊回家這個才是他們向來想去的最好的時間。
前些天因為顧月婉和戴君澤的事情貓貓做了好多奇奇怪怪的事情，但是因為在班級裏麵上演了一場昏倒的大戲，說實話老師也不怎麼再敢管著貓貓了。這年頭不怕你不學習，就怕你賴到自己手裏，要是貓貓真的除了什麼意外在自己的班級，那麼自己也不用在當老師了。
所以貓貓的日子過得還算是舒心，晚上的時候跟著張越兩個人要不就在那裏寫作業，要不就在畫畫用紙條聊天，後來鍾信博發現了他們的方式覺得頗有意思，就加入了他們紙上談兵的小分隊。
貓貓其實這些天還是在等著戴君澤的，難道他真的就這樣放棄她了，這麼多年的朋友情也顧不得了嗎？
貓貓心裏很亂，老師都說談朋友傷感情，傷心容易學不進去習，原來的時候貓貓真心是一點沒有感覺到那個問題，現在才知道這個問題是不自覺的影響著你的。
他時時刻刻的拐帶著你的心情在起伏狀態，讓你不得不放棄現在的學習，然後一心一意的為他所困。
前幾天下了一場雨，貓貓其實是有點害怕的，但是她心裏頭實在是難受，或者說是委屈就站在教學樓前麵澆了個淋漓盡致，不得不說鍾信博是哪個不會管著貓貓，而他做什麼都會陪著自己的那個人，他就是那樣，如果貓貓想要淋雨，那麼一定有她要淋雨的目的，不要說什麼陪著她瀟灑的去淋一場雨就好了。不要說那些沒有用的問題。等到淋完雨之後再說其他的問題。