“皇上說給太後三天時間，讓太後看完後寫一篇文章出來……”
“文章？什麼文章？”蕭琪琪奇道，“有題材嗎？”
“題材是什麼東西”翠兒搖頭，“別的皇上沒吩咐。”
蕭琪琪掂了掂手中的書，胡亂翻了幾頁後開始琢磨著這個皇上的用意。
毋庸置疑，這幾本書都是治國的，那幾本手抄本看著很費眼睛，雖然是繁體字，不過好歹是正規小楷寫的，蕭琪琪看了看，也是一些這方麵的意思。
這個皇帝到底要自己幹什麼？平白無故讓自己什麼寫文章？難道以為自己會看書是假的？蕭琪琪好勝心上來了，既然讓寫，自己就寫篇論文給他，也好，打發一下時間。
《國策》也就是《戰國策》，描寫的是戰國時期各縱橫家的政治主張和策略，展示了戰國時期的曆史特點和社會風貌，而論語則主要是闡述孔子的思想，簡單的說，就是闡述孔子以“仁”為核心，以“禮”為形式的思想體係。
從這些書不難看出，這個皇帝的治國之道應該是肯定孔子的思想、崇尚儒家文化。而論語則是闡述孔子的“仁”、“禮”、“中庸”、“教育”、“孝”、“天命”思想，那就以此為核心展開吧。當然不能麵麵俱到，自己寫嘛，當然得結合自身的處境來寫，那就重點就寫“仁”。
“仁”，謂“仁者愛人”，包括恭、寬、信、敏、惠，這一主張要求統治階級體察民情，反對苛政暴政；“愛人”，還需要講究“忠恕”之道，最典型的就是“己所不欲勿施於人”；……
最後一點總結：“仁”不僅是每個人應該具備的修養，也是統治階級治國平天下需要遵循的準則，治國安邦最根本的是需要以教化之道……
有了思路就有了大綱，有了大綱就有了下筆的動力，蕭琪琪手握狼毫，先在一張紙上寫下大綱後，就在桌上鋪開宣紙開工。
蕭琪琪根據腦海裏上學時的記憶，再翻著麵前的幾本書，找著相關的論據來支持自己的論點，
不知不覺，一個下午就在這樣的充實忙碌中渡過了。
翠兒要掌燈的時候，蕭琪琪將狼毫一放，吹吹宣紙上的墨跡，小心放在一邊晾幹，這才伸伸懶腰，揉揉酸痛的手腕，“翠兒，這樣寫字太累了，費時費眼還費力氣，有我習慣用的筆就好了……或許還能快一些。”
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，蕭琪琪感到慶幸的是，自己沒有到“書到用時方恨少”的地步，所以，寫這篇文並沒有多難，就當是考試了，一般命題考試作文也就給個一個半到兩個小時的時間，要求兩千字。而自己不善長用毛筆，所以寫兩千字用了一個下午的時間。
聽了蕭琪琪的自言吸引，再看看旁邊晾著的一小疊紙箋，上麵密密麻麻的蠅頭小字將翠兒驚住了。
“太後，您這就夠快的了，還能更快？”翠兒給蕭琪琪遞上一杯茶，一邊圍著蕭琪琪寫的那些紙張“嘖嘖”稱讚，“太後，奴婢雖然不識字，但奴婢覺得，太後的字可以和皇上寫的媲美了……”