我一度以為自己聽錯了，可是不消片刻，陸立風穿著睡衣優雅的端著一碗燕窩湯，提著一個精致的盒子出現了。
“把湯喝掉，去洗個澡，把衣服換了！”完全命令不容置疑的口氣。
“……我是怎麼來這兒的？你是怎麼發現我的？”
“在路邊發現的，用車拉回來的。”
微愣一下，“我的意思是，你怎麼會剛好在路邊發現我？”
陸立風穿家居服的樣子少了些許不怒自威的氣質，多了幾分休閑隨意，“你想從我嘴裏聽到什麼？別指望誰會同情弱者，你就算在街上遊蕩十天不睡覺，暴屍街頭了，依然不會有人管你！”
“可是你管了。”喉嚨裏不受控製的滾出這樣一句話。
說出來，就後悔了。
陸立風猛然直視我的眼睛，“對，我管了！”
四目相對，心跳淩亂了幾拍。
他將手上的衣服盒子丟在床前，“沒地兒去，以後你就住這兒！”
心裏的柔軟被輕輕觸碰，“這怎麼……”
“是子欽的意思。”陸立風打斷我的話，“他說，是文老師讓他知道了什麼是溫暖。”
視線落在小小的陸子欽身上，他的頭就跟小雞啄米似的不停輕點著，“文老師，你給我的棒棒糖，我還留著呢！”
記憶如波濤一樣卷上來，這才想起去年九月份剛開學時，陸子欽剛剛入園，他性子倔，桀驁不馴，班裏的小朋友們就聯合起來欺負他，他不怕，也不告老師，耐心的一個個把欺負他的小朋友都給打趴下。
被打倒的小朋友都跑來告訴老師說陸子欽動手打人，老師隻得教育他以後不許跟小朋友動手。
那會兒陸子欽就隻說一句話，“你們看到他們身上有傷痕了嗎？”
幼兒園的老師也回答不了這個問題，因為那些小朋友的身上的確沒有傷痕，可是超不過兩天同樣的小朋友又會跟老師告一次陸子欽的狀，導致園裏幾乎所有的老師都不怎麼喜歡一個叫陸子欽的小朋友。
而他也奇怪，從來不抱怨，也不反駁，隻是常常喜歡一個人蹲在角落裏不吭聲。
我發現他的時候，他就是坐在角落裏，明明是個小小的小家夥，皺起的眉頭卻認真的像個成熟的小大人。
就是那樣矛盾又惹人愛的一張小臉，讓我主動走向了他。
後來很長的一段時間裏，我都會在空閑時間到那個角落裏去找陸子欽，給他講故事，陪他做遊戲，偶爾還會給他帶一顆超市裏買的棒棒糖。