“什麼不好了，直接說事。”
“天才班的三位同學提升到了大天位之後，其他班級的學生就有想法了，都很想見到方老師。現在吵著鬧著，全都不上課，說我對待他們不公正！”李有生一臉懵逼地道
這事想想也是的……
天才班就剩下三個學生了，他們本來都是資質不太好的，相對於天才班其他的學生很不好。
可就是這樣的學生，被方羽隨便指點一下，就突破到了大天位，這是何其的手段？
而且還是不費吹灰之力。
這讓其他學生怎麼想。
不管怎麼樣，也要見一下方老師，然後使勁求，起碼這是一條路子一個希望啊！
於是呼，全都在校長辦公室外懇求李有生。
這麼一鬧。
家長們也都來鬧了了起來。
法不責眾，總不能把這些人全都攆走吧？
……
“好，等我！”方羽掛斷電話。
他現在還有一件事需要親自去辦。
那就是將上官靈慧恢複。
如果在拖下去的話，她會被水寒劍之中的冷熱能量衝突焦灼而死。
數秒過後。
方羽的身影出現在江州大學的附近
因為有學校的工作證，所以進去也很順利。
他本可以一下子就出現在辦公室的麵前，但是考慮到那樣的話，會把大家給嚇壞，於是方羽選擇了從外麵走進去。
來到門口的時候。
李校長抬頭一看，看到了方羽，不由喜出望外說道：“方老師，您總算來了！”
一聽到是方老師，所有的家長和學生們，紛紛湧了上來。
“方老師，求求你，我家孩子天賦可好了，求求您幫幫我家孩子！”
“方老師我家孩子今年才上的大學啊，修行一直都很不錯的，天賦也是上等，求求你！”、
人人的說辭都一樣。
然而方羽的態度很漠然，並未開口直接答應。
因為這幫人不像天才班的三個學生，是經過了他個人的考驗。
但是現在方羽需要抽取更多的生命能量，也就沒時間去考驗他們。
於是直接開口道：“想要得到更好的教育，可以……前提是你們的孩子沒有真正進入修行！若是進入修行的，丹田需要全部打碎！能做到這一點的，留下，做不到的，離開！”
一聽到這話，眾人嘩然。
要打碎丹田，莫說就算能修複，這個痛苦也不是一般人所能承受的。
這就跟拜師學藝一樣，以前是為了討飯吃，生活。沒辦法去學習一些常人所不能忍受的技藝。
如今時代不同了，大家的生活都好了，誰願意看著自己的孩子受苦呢？
一時間，不少家長離開！
剩下的那些家長自然還在。
方羽繼續道：“打碎丹田之後，還需要抽取每人二十年的壽命，我需要生命能量救人！能答應的留下！”
二十年的壽命這可了不得。
這等於直接讓年輕的孩子步入中年了，誰能接受？
唰刷。
頃刻間走了一大半。
眼前就隻剩下了幾十個人。
方羽漠然地看了一眼……繼續道：
“不是我直接上課，而是由我的三名學生教你們……能接受的留下！”