當你行走在寬闊無邊的海洋上時，你再回首，留給你的隻是一片一望無際的海洋，那裏充滿著危險，充滿著你對它獨有的幻想……也許當你真正體會到高三的生活時，那時的你已經告別了居住三年的母校。當你再次看到母校宣傳片時你就會想到自己已經畢業，母校隻能化成永恒的懷念，永恒的永恒！
吳文的高三生活也悄然無聲離去，就給他的隻有滿滿的仍舊望不到邊界的作業，望不到盡頭的時間，高三的生活雖然很累，但是苦並快樂著。不知為了什麼，高三的吳文並不像以往的一樣，也許麵對家裏，老師，自己所給予的壓力，在課程接近尾聲之時，吳文感到莫名的心煩和苦惱，他開始厭倦了每天隻是忙碌在作業之中，穿行在考試之間的生活。以往吳文沒上高三的時候就聽說高三會有一段時間處於不在狀態的情況，但是自己就是不承認自己的焦慮開始到來，想找找老師談談，可是吳文心裏一直明白總這樣，誰都幫不了自己，自我的調節能力又不是多好，導致了吳文再次出現了想放棄的念頭，可是再想到高考的到來，自己學的東西也許隻是皮毛，對付高考還是遠遠不夠，隻能踐踏實地，用自己的汗水來迎接高考的到來。
和往常一樣也許很多天都會感到處在封閉學校的孩子都希望早點放學，早點放假，畢竟高三的生活很緊湊，回一趟家是對自己後麵兩個星期學習的最大寬慰，對好的祝福。星期六的一早，學校就變成了火車站，大一包下一包的東西對滿了大廳，焦急著等待四節課後能夠早早的衝回家，感受父母帶給自己的溫暖。當然吳文也是一樣，雖然沒有大包小包的往家拿但是心裏頭的喜悅還是久久不能平息，一放學就早早的衝出教室向家的方向奔去，但是回到家其實也沒能像以前那樣的看會電視，玩會手機了，比較自己知道自己是高三學生，麵對自己的是所謂最重要的一戰。對於每個高三同學來說回家隻是獲得心靈上的放鬆，可是當你回到家時你就會看到給予自己真正的除了家的溫暖，別的幾乎都是學校生活的在線，作為高三的學子你不能說服自己放下從學校帶回來厚厚的作業，更說服不了自己放鬆放鬆，每個高三學子從開學的那一天，也許心裏隻裝著高考，至於別的一切都沒有高考重要，都沒有贏得高考有意義，有希望！假期的生活很短，也許就是隻有那短短的兩天時間，可是對於吳文來說隻要能回到家對於他就是最大的放鬆，但是時間總是不能輕易的停留，一天時間一晃而過，早早收拾好自己書包和作業的吳文又要開始了他為期兩個星期的求學之旅。
這兩個星期的開始意味著自己離高考沒有多久就會見麵，學校配發的高考倒計時掛曆的頁數也在同學的手中一天一天的減少，而此時的同學也開始慢慢學著放鬆起來，畢竟自己不能總是讓自己處在緊張的狀態，這樣對於心態的調整和好看的發揮也不是很好，所以有的同學就開始了同學特有的留戀方式～～《同學錄》。其實這對於高三的同學之間最真實的了解隻有以這種方式去告知，畢竟大家沒有太多時間一個一個去閑談，所以寫一寫對每個人來說都是很有必要，對於同學之間的了解很有幫助的。吳文也一樣，受到了幾份班裏同學送來的同學錄，抽出課餘時間寫了一些，但是當寫到每一個留言時候是最傷腦筋的，因為他不知道該怎麼寫，最後寫完的時候，得來的幾乎都是很傷感這樣的話語，所以讓他不知所措，不知道該怎麼去寫，怎麼去表達自己對於她們的印象和給予的祝福！其實他很感謝這個星期，這個同學錄，因為他發現了坐在自己以往前麵的女生囡囡給了他一張別樣的留言板，背後寫著她閨密麗麗給予她別樣的祝福，囡囡給吳文留言板時，吳文滿臉充滿了困惑，因為不久前他已經給她寫過了同學錄，為什麼還要他再一次寫，而且囡囡給他同學錄時千叮萬囑不讓他看背麵麗麗給她寫的留言，一塊板就兩麵，為啥囡囡會給自己一塊，又為啥不讓看她閨密給她寫的留言，總總的疑惑勾起了吳文的好奇心，所以沒忍住就把囡囡閨密的留言讀了一遍，讀完後他了的好奇心也解開了他也開始明白了這一切代表著什麼，讀完後，他並沒有說什麼，隻是默默的寫完留言，又開始埋頭進入了自己的學習天地。吳文用自己的反應告訴自己，現在自己隻能關心高考，至於別的一切以後高考過後才能慢慢解決，慢慢體會。