比武台不是很大，長寬各約五十米，三人便相互分開，呈三角形方向各自走去。等三位快要到比武台的邊緣時就各自停下，隨後便盤膝而坐膝負琴，三位同時看了看其他二位，點了點頭，便同時撫奏琴曲，弦動琴響琴音漸漸傳開。聽到琴聲青鋒琴主便點頭道：“不錯三人對琴境了解都可以，此三人可以重點培養”。
元興聽聞師傅的自言便回道：“是的師傅，三位師弟的琴境都不錯，比我們那是要強上許多，這次九人都通過了測試，而我們卻隻有五人通過了測試，真是後輩可畏”。青鋒琴主聞言道：“元興你嚴重了，現在還看不出什麼，再過三年便知道他們如何，現在的結論還言之尚早”。元興點了點頭看向比武台。
此時的明寒聆聽著琴音，不由得疑問想到：“這師哥師姐的琴境怎麼給我的感覺好像是自己一年前的琴境呢，難道他們是在隱藏自己的實力，可是不應該啊，前三爭奪戰不應該在保留實力，而且一曲未終便可能分出勝負的”。
明寒還不知道自己的琴境就算和大師兄比也已經超過了大師兄，明寒琴境如此的高過各位師哥是有原因的，其一明寒沒什麼朋友，自小就是孤兒，被鄰居養大從而送到琴莊學琴，自卑與孤獨的性格讓自己常常沉浸在自己的世界裏，而自己的世界就是琴的世界。
其二明寒自己天生就喜歡撫琴，從而導致每天除了吃飯睡覺，剩下的時間都是在撫琴，已經把琴當成自己的夥伴自己的精神依靠。其三就是明寒不斷的練習一琴雙曲的琴境，越難就越能提高自己的琴境。而其他的師哥師姐們因為比較鬆散，平日裏嬉戲打鬧撫琴說愛的，根本就沒有明寒這樣全身心的投入其中。而明寒缺乏與眾人的溝通自然也不會知道其他人的琴境修為。明寒出現疑惑也是實屬正常。
比武台上，三人的琴曲已撫奏近半，而三人未有任何狀況，明褆見琴曲近半，暗想：“現在我靈源全出，便可以堅持到琴曲完結”。想到此明褆靈源猛提，頓時琴音強悍震撼著在場眾人。青鋒琴主見此讚許道：“明褆的靈源似乎已經達到了實體前期，雖然還未鞏固，但是就快要追上你這位大師兄了啊”。
元興見狀也不由的驚訝道：“是啊，沒想到明褆師弟天賦這麼好，已經快要追上我了，看來以後我必須努力修行了”。青鋒琴主讚同道：“是啊，你是該好好修習而提高自己的實力了，琴莊的事物我會部分安排給元明，你看怎麼樣”。
元興聞言立馬回道：“謝謝師傅的關心，弟子讚成”。元興知道師傅這是再給自己減少壓力，讓自己有時間提高自己的琴境與靈源，自然是非常樂意。對話到此師徒二人便又開始關注比武台上的情況。
此時比武台上的三人，明如已經開始琴音漸漸的變得混亂，因為受到明褆強大靈源帶來的琴音影響，已經開始心智混亂，過不了多久就會被迫停止撫琴，明如一直再極力控製自己的心境不被迷失，但是漸漸的琴音開始淩亂。而此時的明馳也好不了多少，明馳的琴境要比明如高一些，琴音未亂，但是亂與不亂已不是自己能控製住的。
明馳不想誰給明褆，雖然沒有什麼個人恩怨，但是明褆從來就驕傲自大，從來都不會考慮同修師弟師妹的想法，有時甚至看不起個別的師弟，這一點讓明馳非常氣憤，所以明馳絕對不想輸給自己的師哥。